3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1.政治认同：感受青春的魅力，增强自信的热情，感受青春的力量。 2.道德修养：充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值。 3.健全人格：培养自信自强的品质，做到自尊自爱，珍惜青春。 3.责任意识：知道自信和自强对于成长的意义，树立自强自信的品质，学会担当国家责任。 核心素养目标： 教学重点：培养自信心和自强精神。 教学难点：建立自信心和培养自强精神的方法。 01 成长的渴望 第一章 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 班级大讨论 百年前，先辈们的青春，充满了激情与梦想，书写着热血与奋斗，这是他们真正飞扬的青春，真正无悔的青春。从百年前到今天，谁的青春故事让你热血沸腾，让你心生艳羡？ 4 他的青春故事 1911年，周恩来庄重地回答校长“为了中华之崛起而读书。为了中华之崛起！” 1917年，19岁的周总理从天津南开学校毕业，毅然决定赴日留学，笃志寻求革命真理，改变中国积贫积弱的面貌。 1919年，21岁的周恩来提前结束日本留学生活返回天津，随即投身“五四”爱国运动洪流。 …… 5 她的青春故事 宋寅是中国第一代女搜救机长，在惊涛骇浪中成功救助224名遇险人员，被誉为“海上守护神”。 在别的小朋友还在玩耍嬉戏的时候，幼小的宋寅便立志成为飞行员。带着这样的梦想，小宋寅一直保持优异的学习成绩。 高考结束后，宋寅考取了上海海事大学。2007年底，宋寅经过层层筛选，被东海第一救助飞行队录取。经过15个月的艰苦训练，宋寅成功拿到了飞行员驾照，成为了一名真正的女飞行员。 6 那么，你希望你的青春是什么样子呢？ 7 描绘你的青春 请你用词语或句子描绘一下你梦想中的青春，说出你心中对青春的渴望。 努力拼搏 自立自信自强 多才多艺 实现梦想 阅读 旅行 懂事 自由 独立 勇敢 8 笔记 青春的我们有哪些渴望 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ ①.我们渴望拥有健美的身躯 ②.我们渴望拥有充实的大脑 ④.指点江山，激扬文字 ③.我们渴望自由,我们渴望飞翔 探究二 如何实现成长的渴望 视频：反超日本队的最后一棒，是他！ 杭州亚运会田径赛场男子4x100米接力决赛中，由陈冠锋、谢震业、严海滨、陈佳鹏组成的中国队，最终以38秒29的成绩夺冠。 一路走来，陈佳鹏将谢震业视为偶像，渴望能和老大哥一起站在赛场上。如今，他梦想成真。 探究二 如何实现成长的渴望 “我没有辜负大家对我的期望，在赛场时把自己的实力全部展现出来。能代表中国队出战，并获得亚运会金牌，我很兴奋。这枚金牌对我来说是十分珍贵的。” 思考：陈佳鹏的经历启示我们如何实现自己成长的渴望？ 在队伍中，身高1米68的陈佳鹏显得有些瘦小。为了提升爆发力，他从省队到国家队经历了夜以继日的刻苦训练。 笔记 如何实现成长的渴望 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 2.如何实现成长的渴望 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 Part 2 飞翔的力量 自信 自强 激情、自尊、 规则、宽容 自信中国： 你可以永远相信中国红！ 从2021年的唐宫夜宴到2022年的只此青绿 从2008年夏季奥运会到2022年冬季奥运会 从2015年也门撤侨到2022年乌克兰撤侨 自信中国： 城市自信： 从2008到2022，北京成为全球唯一双奥之城 文化自信： 开幕24节气倒计时，闭幕12生肖冰鞋 创新自信：冬奥会点火仪式以低碳环保理念，创造了奥运百年之“创新” 3.青春的探索为什么需要自信？/自信作用 （1）自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 16 　 小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次，为此，小王非常自卑。然而，升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，都不放过……几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他获得了第一名。 思考：小王因什么而自卑，又因什么而在演讲比赛中获得了第一名？ 提示：小王因从小说话结巴而自卑。经过自己不懈的努力奋斗，自强不息，最终获得第一名。 探究活动 17 获得自信的方式（怎样才能获得自信） ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步，都是成长的足迹。 ③克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ④相信自己，勇敢尝试，不断进步。 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 18 4、怎样培养自信？（培养自信的方法） （1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰