内容正文:
成长的不仅仅是身体
学会独立思考
1.为什么要学会独立思考?(P9)
2.★独立思考的要求?(P9)
学会独立思考
3.★批判性思维的表现?(P10)
4.★批判性思维的作用?(P11)
5.★批判性思维的要求有哪些?(P11正文+方法与技能)
学会独立思考
6.为什么青少年要开发创造潜力?(P12)
7.★如何开发创造潜力?(P12-P13)
8.创造与实践的关系?(P13)
9.面对青春期思想和精神方面的变化,我们应该怎么做?(P9-P12标题)
温故知新
核心
素养
道德修养:了解男生女生的性别差异与性别优势,尊重每一个个体。
健全人格:能正确认识性别刻板印象,学会坦然与异性相处,在
学习过程中能够相互学习、相互帮助、优势互补。
责任意识:认识男生女生的差异和性别特征,发挥性别优势,积
极交往,共担责任。
重
难点
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部编版 道德与法治 七年级下册 第一单元 青春时光
教学重点:男生女生各自的性别特征。
教学难点:男生女生优势互补。
男生女生的性别差异有哪些?
怎样正确认识性别角色的影响?
怎样正确对待男女生的性别差异?
男生女生之间怎样做到优势互补?
自主学习
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01
一、他和她
他和她
比较一下:两组图片哪组照片最容易区分性别?请说明理由。
结论:到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
看图片·回忆哪些是自己小时候喜欢的玩具或者游戏
男孩比较喜欢恐龙类玩具、武器类玩具、球类玩具、车类玩具,爱打网络游戏
女孩比较喜欢芭比娃娃、毛绒玩具、厨房做饭、爱打扮化妆,喜欢公主
男生女生在兴趣爱好方面,表现出各自的特点
设计意图:通过比较孩童时代男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面的不同引导学生思考青春期男生女生爱好的差异。
男生:体育运动,足球、篮球、羽毛球、兵乓球、听音乐看电影、看小说、打游戏
女生:吃零食,看小说,看电视剧,逛街,旅游,上网聊天,玩游戏,听歌
兴 趣 爱 好
现在你有什么爱好?与你有共同爱好的同学有哪些?这些同学的性别和你一样吗?这说明了什么?
性格特征
敢作敢为、有风度、机灵、幽默、进取、浪漫、潇洒、成熟稳重……
天真浪漫、聪明伶俐、心灵手巧、能说会道、开朗大方、温柔贤惠.……
比较项目 男生 女生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
篮球、足球、等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏,玩电脑、喜欢汽车等
看言情小说、舞蹈、 淘宝、饰品、逛街等
时政热点、游戏、体育明星等。
穿衣打扮、漫画、影视明星等
开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,独立性强,情绪波动大……
害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良 ……
逻辑思维能力强,善于综合,喜欢理科
形象思维能力强,善于分析,喜欢文科
在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
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1.青春期男生女生的差异有哪些?
(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
(2)在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
一、男生女生大不同
1.女生就是要文静温柔
2.女生都心灵手巧
3.女生都喜欢逛街
4.女生害怕各种小虫子
5.女生要学会做家务
我们的认知中的女生:
1.男生要勇敢不能哭泣
2.男生都要粗犷豪放
3.只有男生才能当军人
4.重物只能男生才能搬
5.男生都喜欢体育明星
我们的认知中的男生:
2、性别刻板印象(亦称性别偏见)
所有的男生女生都如此吗?
这种现象就叫做性别刻板印象,性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法
你认识他们吗?
她发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra)。为后来医学上的放射性治疗奠定基础
她是中国女足的灵魂和代表,2001年和贝利一起获得20世纪最佳球员奖。
他是日本第一位男性化妆师,他被誉为“将化妆升华成为艺术之第一人”
他是护理界的先驱,在护理领域寻求性别和种族平等,对护理的发展做出了卓越贡献。
居里夫人
孙雯
植树秀
路德•克里斯特曼博士
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我国首位女航天员刘洋,与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组,成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。
随着社会的发展,男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱,具有较强的理性判断能力等都是优势。
在国粹京剧表演艺术中,男花旦反串女性角色,惟妙惟肖,特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。
打破性别刻板印象
我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
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积极:对性别角色的认识,可