2024年中考物理二轮复习专题15 电路与电流讲义

专题15电路与电流 认知定位 重点 两种电荷、电流、电路、串并联电路 难点 串并联电路电流规律 认知要求 1.观察摩擦起电现象,了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。 2.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 3.知道电流,会使用电流表。 4.会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中釆用简单串联电路或并联电路的实例。探究并了解串联电路和并联电路中电流的特点。 考点导航 考点1 两种电荷 考点精讲 1.电荷: 带电体:物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说是物体带了电(荷)。这样的物体叫做带电体。 自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷(+);被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷(-)。 电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 带电体既能吸引不带电的轻小物体,又能吸引带异种电荷的带电体。 电荷:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,符号是Q。电荷的单位是库仑(C)。 2.检验物体带电的方法: ①使用验电器。 验电器的构造:金属球、金属杆、金属箔。 验电器的原理:同种电荷相互排斥。 从验电器张角的大小,可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。 ②利用电荷间的相互作用。 ③利用带电体能吸引轻小物体的性质。 3.使物体带电的方法: (1)摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。 (2)接触带电:物体和带电体接触带了电。(接触带电后的两个物体将带上同种电荷) (3)感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 【精讲1】(2023秋•庄河市期末)如图所示为某物理老师用薄塑料袋做的一个有趣的实验。他将薄塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用塑料管靠近“章鱼”,塑料管“托”着“章鱼”飞起,如图所示。下列说法正确的是 A.毛皮与塑料管摩擦的过程中,创造了电荷 B.摩擦后,塑料管和毛皮带的是同种电荷 C.摩擦后,“章鱼”和塑料管带的是同种电荷 D.摩擦后,“章鱼”的各个细丝所带的是异种电荷 【答案】 【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移。电荷间相互作用的规律同种电荷相互排斥。 【解答】解:.摩擦起电的实质是电荷发生了转移,毛皮与塑料管摩擦的过程中,电荷发生了转移,故不符合题意; .摩擦后,塑料管和毛皮带一个失去电子,一个得到电子,二者带的是异种电荷,故不符合题意; .摩擦后,“章鱼”和塑料管互相排斥,带的是同种电荷,故符合题意; .摩擦后,“章鱼”的各个细丝互相排斥而张开,所带的是同种电荷,故不符合题意。 故选:。 【精讲2】(2023秋•和平区期末)如图是用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近气球时的情形,则气球 A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.可能带正电,也可能带负电 【答案】 【分析】用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 【解答】解:毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,橡胶棒靠近气球时,气球被排斥,根据同种电荷相互排斥可知,气球带负电。 故选:。 【精讲3】(2023秋•西岗区期末)毛皮摩擦过的橡胶棒吸引丝绸摩擦过的玻璃棒,这是由于 A.带电体吸引轻小物体 B.异种电荷相互吸引 C.分子间存在引力 D.同种电荷相互吸引 【答案】 【分析】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 【解答】解:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,由于异种电荷相互吸引,毛皮摩擦过的橡胶棒吸引丝绸摩擦过的玻璃棒。 故选:。 名师点拨 1.摩擦起电实质 ①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子; ②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷; ③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电; ④摩擦起电并不是创造电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开,但电荷总量守恒。 能量转化:机械能- 电能 2.中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 考点2 电流和电路 考点精讲 1.电流 电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。 电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。 在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。 2.电路的构成:电源、开关、用电器、导线。 电源:能够提供电能的装置,叫做电源。 干电池、蓄电池供电时,化学能转化为电能;发