第 4 课 中古时期的亚洲知识清单--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第 4 课 中古时期的亚洲 （一）阿拉伯帝国—沟通东西文明的使者 （一）兴起与发展 1.条件：（1）穆罕默德在阿拉伯地区创立伊斯兰教并建立政教合一的政权； （2）统一阿拉伯半岛后大规模地对外扩张（伊斯兰教提供了精神力量和组织形式）。 2.建立： （1）7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教； （2）622年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，势力逐渐扩大； （3）到穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一。 3.发展： （1）7世纪中期起，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区； （2）8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 基础概念： 伊斯兰教（经典《古兰经》） “伊斯兰”意为“和平”“顺从”。创始人穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂。信奉伊斯兰教的人称“穆斯林（顺从者）”。 伊斯兰教独尊安拉，反对多神信仰；教义中存在施舍、人人平等代表平民的主张，贵族和大富豪采取各种手段迫害穆罕默德及其信徒，穆罕默德被迫于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社，阿拉伯国家雏形由此诞生。 （二）帝国的统治： 文明表现 政治 鼎盛时期，政治稳定（中央集权的国家政治体制） （1）最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权[政教合一、君主专制] ⑵各部大臣辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面事务，其中以掌管财政和税务的部门最为重要 （3）地方：划行省、设总督 经济 ⑴经济繁荣，手工业和商业得到很大发展 ⑵在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易 ⑶帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 文化 ⑴吸收了被征服地区的文化，广泛翻译古 代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就（融合东西方文化，丰富自身文化内涵） ⑵阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，（中国的造纸术、 印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，）促进了西欧文化的发展。 （3）成为文化交流的桥梁。 问题思考： 阿拉伯人在东西方贸易中扮演的重要角色及影响。 阿拉伯帝国贸易范围广泛，欧亚非各洲的各类商品汇聚，巴格达等大城市成为东西方贸易的桥梁，促进了东西方贸易的发展。 合作探究： 根据材料并结合所学，思考阿拉伯文化繁荣的原因、特点级影响。 （1）原因 ①地处东西方传统商路的中心，中西方文化荟萃； ②政局相对稳定、发达的交通和经济的繁荣； ③统一的语言和意识形态推动了文化发展； ④统治者的重视与各族人民的积极参与； ⑤中国四大发明的影响； ⑥被征服的地区都是文明地区，有深厚的文化积淀。 （2）特点： 多元性、开放性、包容性。 （3）影响： （1）保存和传播欧洲古典文化，为文化复兴奠定基础； （2）东西方文化交流的桥梁和使者，促进文化交流； （3）融合东西方文化创造出了独具特色、丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化。 二、奥斯曼帝国的兴起 （一）兴起历程： ⑴13世纪，信奉伊斯兰教教的奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚。 ⑵14世纪中期，向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区 ⑶1453年，攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为首都 ⑷16世纪后期，先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 （二）帝国统治： 1.政治：政教合一的军事封建国家 （1）最高统治者：苏丹，既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。 (2)阶级关系：在帝国中，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。 2.经济：经济繁荣，阻隔传统商路 （1）苏丹是全国土地的最高所有者，各级封建主也掌握土地，工商业者、农民承担沉重财税。 （2）经济繁荣:15—16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。 （3）垄断商路:帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方间的贸易受到影响。 3.文化：继承与创新 继承了东正教文化与伊斯兰文化，创造了独具特色的文化。伊斯坦布尔取代巴格达成为东西方交流的中心。 问题探究: 根据材料并结合所学，分析奥斯曼帝国对世界历史的影响 （1）军事扩张： 奥斯曼帝国大规模的对外扩张，给被侵略国家人民带来了灾难； （2）海外贸易：东西方贸易受到影响，促使西欧国家致力于寻找通往东方的新航路； （3）地区局势： 征服巴尔干半岛和东南欧部分地区，导致该地区民族关系极为复杂，国际关系紧张，为一战爆发埋下伏笔； （4）文化传播：使伊斯兰教及其文化得到更大范围的传播和发展，促进了世界文化的多样性和丰富性。 知识归纳：世界历史上地跨亚、非、欧三洲