河南省濮阳市卫都实验学校2023-2024学年上学期 九年级12月历史试题(无答案)

濮阳市卫都实验学校 2023—2024学年第一学期九年级历史12月份学业质量检测 满分：50分 时间：50分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题（本题共计20小题，每题1分，共计20分。） 1．下面是某同学制作的人物卡片，从中可以感受到该人物（ ） 玻利瓦尔 职业 革命家、政治家、军事家、思想家 经历 领导拉丁美洲独立运动 言论 “在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。” A．维护统一的信心 B．改革制度的魄力C．解放奴隶的决心 D．深厚的爱国热情 2．列宁指出：“彼得大帝促使野蛮的俄罗斯人迅速采用西欧的成果，决不惜用独裁方式，在反对野蛮势力时，决不拒绝使用野蛮的斗争手段。”这反映了彼得一世（ ） A．强化了农奴制度 B．坚定的改革决心 C．激化了社会矛盾 D．残暴的统治手段 3．为了参加校园文化艺术节，九年级历史学习兴趣小组策划了“大国兴衰”的话剧表演。针对“亚历山大二世改革”这一场景表演，下列可以选用的素材是（ ） A．彼得大帝操纵船只出海探险 B．黑人奴隶以自由人身份参军 C．在北方圣彼得保营建新首都 D．农奴以高价赎买了一份土地 4．早在明治政府建立伊始，其掌权者就把向海外扩张作为“改革图强”的目标。1868年天皇下达的诏书声称要“开拓万里之波涛，布国威于四方”。首先在亚洲，拿贫弱的近邻中国开刀，依靠武力抢掠资源坐上东洋霸主之位。据此可知，明治维新（ ） A．致使日本保留了旧制度的残余 B．传播了西方生活方式及观念 C．促使日本走上对外扩张的道路 D．稳定了明治天皇的统治地位 5．“引进西方近代工业技术，实施新的地税政策”“提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作。历制上则停用阴历，改用太阳历计日（年号除外）。”这反映的是日本明治维新中的（ ） A．殖产兴业改造教育 B．地税改革中央集权 C．殖产兴业文明开化 D．废藩置县文明开化 6．莱特兄弟观察老鹰飞行的动作，并学习了大量航空方面的知识，经过反复试验，设计出类似老鹰展翅的机翼，从而借助风力起飞。最终他们于1903年3月23日向美国专利局递交专利申请。这项专利的发明（ ） A．标志人类已进入“电气时代” B．推动了电动机的广泛使用 C．实现了人类飞向蓝天的梦想 D．带来了汽车制造业的革命 7．第一次工业革命实用技术的产生，是在手工工匠经验积累下产生的质的飞跃。而第二次工业革命为了实现一系列技术上的突破，便只能求助于近代科学理论，只能让各种掌握了专门知识的科学家、工程师来充当主要角色。据此可知，第二次工业革命的新特点是（ ） A．整个革命进程的时间缩短 B．社会生产力获得了极大提高 C．先进国家几乎是同时进行 D．依靠科学研究实现技术突破 8．参与刺杀的卡布林诺维奇说道：“我为他的死而感到深深的悔根我们不知道（斐迪南）大公其实还是一个父亲。”当时，他更不会想到，因为这次的刺杀行动而掀起的战争，会让数以千万计的孩子失去父亲，最终会改变了整个世界的命运。“改变了整个世界的命运”指的是（ ） A．导致了第一次世界大战爆发 B．揭开了世界反法西斯战争序幕 C．粉碎了德军不可战胜的神话 D．法西斯同盟对外疯狂侵略扩张 9．第一次世界大战后，在亚洲，继资产阶级革命后又出现五四运动、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动。这表明第一次世界大战（ ） A．加剧各国发展不平衡趋势 B．促进了民族意识的觉醒 C．使东方各国摆脱殖民统治 D．改变了中国的社会性质 10．下面是电影《十四本第一次世界大战日记》中的一段台词。“炮火越来越猛烈，大地在颤抖，数百门重型火炮在轰鸣，无数炮弹在我们头顶呼啸而过，我的耳膜都快震破了。我不怕死，但我不想像地上的虫子一样，被人不小心踩死。”台词突出展现了（ ） A．新型战争武器出现 B．战场的激烈和残酷 C．战场形势出现转折 D．战争波及的范围广 11．在十月革命的影响下，社会主义成为许多国家赢得民族独立、解放和发展的重要选择，一些国家先后走上社会主义道路。十月革命帮助了全世界，也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。两则材料共同说明了十月革命（ ） A．沉重打击帝国主义的殖民统治 B．促使苏俄退出第一次世界大战 C．推动国际社会主义运动的发展 D．有助于世界反封建斗争的胜利 12．在巴黎和会上，协约国列强坚持“强权即公理”，他们凭借实力和特权，共同对战败国及弱小国家进行掠夺；另一方面，主要战胜国又为各自的掠夺计划尽力削弱对手。这说明巴黎和会（ ） A．与会国之间矛盾重重