第2课《祖父的园子》同步练习-2023-2024学年语文五年级下册统编版

第2课《祖父的园子》 一、读词语，给加点的字标上正确的读音。 1．蚂蚱( )  明晃晃( ) 啃了( ) 樱桃( ) 蚌壳( )  毛嘟嘟( )  割掉( ) 倭瓜( ) 逛逛( )  下雨啰( ) 二、基础知识综合 花园里有妙妙很多美好的回忆，下面是她日记中的一个片段，请你来感受。 花园里边明晃晃的，非常漂亮，我很喜欢在里面（狂  逛）。花丛间飞舞着hú dié________、蜻蜓，还有不时发出wēng wēng________声的蜜蜂。在花园里玩耍的我们（拔  拨）下一些狗wěi________巴草，编成各种小动物的样子。榆树下拴（    ）着一条狗，旁边地上堆着几个倭（    ）瓜，矮墙边靠着铁锹和锄头等工具，爷爷总用它们chǎn________土割（    ）草。花园里的小池塘清澈见底，里面有小鱼游来游去。你不得不chéng rèn________，这是一个充满活力的花园。 2．日记中的片段因为时间久远，有的地方已经模糊不清，请你根据拼音在横线上写出汉字，为加点字注音，并从括号中用“√”选出正确的字。 3．你总是读不准“明晃晃”的“晃”字，请你根据右边的小提示为下面加点字注音，同时加深记忆。 明晃晃( )        摇晃( )     晃( )动      摇头晃( )脑      晃( )眼 小提示 跟光亮有关时读“huǎng”；跟动作有关时读“huàng”。 4．从妙妙的日记中你能感受到什么样的情感？请你也写一写自己童年时玩乐的场景。 三、形近字辨析 5． ( )桃        ( )鹉        ( )花 ( )弄        ( )草        ( )开 ( )子         收( )        ( )草 四、选择题 6．下列奇奇的话语中是反问句的一项是（    ） A．蜻蜓为什么要点水呢？ B．小松鼠要躲到哪里去？ C．你们怎么能随意摘走花园里的花呢？ 五、现代文阅读 祖父的园子 花开了，此像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去，太阳也不知道。 7．选文应该用(  )的语气才能读出作者所要表达的感情 A．悲伤、难过 B．生气、愤怒 C．喜悦、愉快 8．选文画“ ”的句子是一组(  )句 A．比喻 B．排比、拟人 C．比喻、排比 9．选文写了花鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等事物，描写的这些事物都有一个共同的特征，可以用一个词语来概括，这个词语是(   ) A．灵活 B．自由 C．美丽 D．明亮 10．选文中多次用到了“愿意”词，你从中体会到了什么？ 迷途笛音 ①那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废的采石场，父母从来不准我去那儿，其实那儿的风景十分迷人。 ②一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后，他们却把我一个留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。 ③等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父母正盼着我回家……想着想着，我不由得伤心地呜呜大哭起来…… ④突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？ ⑤  你好      小家伙    卡廷说    看天气多美  你是出来散步的吗     ⑥我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。” ⑦“请耐心等上几分钟，”卡廷说：“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！” ⑧卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途…… ⑨当时，我心中充满感激。而今天，当我自己也成为