内容正文:
1.4整式的乘法
知识点梳理
1、单项式乘单项式:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
注:
①单项式乘单项式,结果仍为单项式;
②单项式相乘时,注意不要漏掉无相同之母的项。
2、单项式乘多项式:根据乘法分配律,用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加。
即:p(a+b+c)=pa+pb+pc
注:
单项式乘以多项式的积仍是一个多项式,积的项数与原多项式的项数相同;如果式中含有乘方运算,仍应先算乘方,在算乘法。
3、多项式乘多项式:先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
即:(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq。
注:
运算过程中,需要关注符号的变化(负负得正,正负为负);乘法运算的结果中,如果有同类项,需要合并同类项,化为最简形式。
基础巩固
1.
(2023秋•罗湖区校级月考)下列运算中,正确的是
A. B. C. D.
2.
(2023春•潍坊期中)如图,甲、乙两个长方形,它们的长和宽如图所示,则两个长方形面积与的大小关系是
A. B. C. D.无法确定
3.
(2023秋•昭通期末)已知,,则的值为
A.13 B.3 C. D.
4.
(2023秋•渝中区校级期中)下列运算正确的是
A. B.
C. D.
5.
(2023春•莱芜区期末)若与的乘积中不含的一次项,则的值为 .
6.
(2023秋•新市区校级期中)计算: .
7.
(2023秋•重庆期中)计算的结果为 .
8.
(2023秋•北碚区校级期中)关于的代数式化简后不含有项和常数项,且,求的值.
9. (2023秋•新市区校级期中)计算:
(1);
(2).
能力提升
1.
(2023秋•祁东县校级期中)已知单项式与的积为,那么、的值为
A., B., C., D.,
2.
(2023秋•黄石港区期中)下列各式计算正确的是
A. B.
C. D.
3.
(2023秋•二道区校级期末)若,则的值为
A. B.2 C. D.
4.
(2023秋•集美区校级期中)通过计算比较图中图①,图②中阴影部分的面积,可以验证的计算式子是
A. B.
C. D.
5.
(2023秋•铜梁区校级期中)在计算结果中,不含项,则值为 .
6.
(2023秋•武汉期中)(1) .
(2) .
(3) .
7.
(2023秋•长沙期中)若,则的值为 .
8.
(2023秋•越秀区校级期中)计算:.
9.
(2023秋•洛宁县期中)已知展开后的结果中不含和项.
(1)求、的值;
(2)求的值.
拓展进阶
1.
(2023秋•洛阳期中)已知一个长方形的长为,宽为,它的面积为6,周长为12,则的值为
A.30 B.24 C.25 D.13
2.
(2023秋•南通期中)某中学开展以“杭州亚运会”为主题的学科活动,要求设计几何图形作品来表达对亚运会的祝福.小冬以长方形的四条边为边分别向外作四个正方形,设计出“中”字图案,如图所示.若长方形的相邻两边之差为8,且四个正方形的面积和为160,则长方形的面积是
A.7 B.8 C.9 D.10
3.
(2023•锦江区校级模拟)下列计算正确的是
A. B.
C. D.
4.
(2023秋•晋江市期中)如果是一个完全平方式,则的值是 .
5.
(2023秋•东莞市期中)有两个正方形,,现将放在的内部如图甲,将,并排放置后构造新的正方形如图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为和,则正方形,的面积之和为 .
6. (2023•汉川市校级模拟)观察下列各式及其展开式:
,
,
,
,
请你猜想的展开式第三项的系数是 .
7.
(2023秋•北京期中)数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,种纸片是边长为的正方形,种纸片是边长为的正方形,种纸片是长为、宽为的长方形,并用种纸片一张,种纸片一张,种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)若要拼出一个面积为的矩形,则需要号卡片 张,号卡片 张,号卡片 张.
(2)观察图2的面积关系,写出正确的等式 .
(3)两个正方形,如图3摆放,边长分别为,.若,,求图中阴影部分面积和.
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1.4整式的乘法
知识点梳理
1、单项式乘单项式:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
注:
①单项式乘单项式,结果仍为单项式;
②单项式相乘时,注意不要漏掉无相同之母的项。
2、单项式乘多项式:根据乘法分配