2024年九年级中考物理专题复习：电学实验题

2024年九年级中考物理专题复习：电学实验题 1．小彬用如图14所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个。 (1)小哲帮小彬检查电路时发现连线不对，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线找出来，打“×”，再画线把它改接到正确的位置。 ( ) 实验次数 定值电阻（Ω） 电流表示数（A） 1 5 0.36 2 10 0.18 3 20 0.09 (2)电路连接正确后，小彬先用5Ω定值进行实验，然后将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持 表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）移动，记录此时各表的示数。 (3)再将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤以上步骤。实验记录的多组数据如上面表所示。分析数据可得出结论： 。 (4)最后小彬换用40Ω的定值电阻时进行实验时，会发现不能顺利完成实验，原因是： 。 2．如图甲、乙为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验部分装置，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。 （1）甲、乙实验中，通过观察 来反映电阻产生热量的多少； （2）探究“电流通过导体时产生的热量与电流的关系”时，应选择 （选填“甲”或“乙”）图装置进行实验；通过观察实验现象，可以得到的实验结论是：当电阻和通电时间相同时，电流越 （选填“大”或“小”），电流通过导体时产生的热量越多。 （3）连接好电路后闭合开关，通电一段时间后图甲的容器中电阻产生热量的比值为Q左：Q右＝ ； （4）完成上述实验后，小明同学又设计了如图丙所示实验装置，探究“比较不同物质的吸热能力”的实验，其中A、B两个电阻丝的电阻应该是 （选填“相同”或“不同”）的；两个烧瓶中分别加入初温相同、 （选填“质量”或“体积”）相等的水和煤油，通电一段时间后，煤油的温度更高，说明 （选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 3．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“30Ω  1A”。 （1）连接实验电路时，开关应 ； （2）实验时，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动； （3）多次移动滑片，记录数据，得到通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图丙所示。分析交流时，实验小组有以下的讨论： ①小灯泡实际功率随两端电压的增大而 ； ②小灯泡的额定功率为 W；图中阴影部分的面积等于小灯泡此时的 ； ③在实验过程中，灯泡电阻会变化。如调节滑动变阻器使其接入电路中的阻值减小ΔR1，观察到灯泡变亮，若小灯泡的阻值相应变化ΔR2，则ΔR1 ΔR2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 4．为了“探究导体的阻值特性与温度的关系”，某小组同学利用由硫化银制成的电阻和纯铜制成的电阻、电压的恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路，并用温度可以调控的加热器对硫化银电阻、铜制电阻分别进行加热，做了如图（a）、（b）、（c）、和（d）所示的四次实验，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。 （1）比较（a）、（b）两图或（c）、（d）两图可以发现：当电压一定，导体温度改变时，通过导体的电流 发生变化（选填“会”或“不会”），因此，导体的电阻与温度 （选填“有关”或“无关”）； （2）比较（a）、（b）两图和（c）、（d）两图可以发现： 。 5．小勇和小鹏在“探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系”的实验中，根据下面的电路图进行实验．他们分别把图甲电路的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系． （1）小勇将电流表分别接入A、B、C三点处．闭合开关，在第一次测量中，C点的电流如图乙所示，电流的大小为 A．测得其他电流值如表（一）所示．表（二） 测量次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 1 0.9 0.40 2 1.0 0.58 0.42 3 1.2 0.50 0.7 （2）根据以上数据，小勇得出并联电路中电流规律是： （3）小鹏在第一次测量A点的电流时，其电流表的指针从零刻度摆动至如图丙所示的情况，这是因为他在使用电流表时 ． （4）改正错误后，他继续实验，将电流