Review Unit11- 13(课件)-2023-2024学年新概念英语青少版 1A

2024-03-05
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普通

内容正文:

Review U11-U13 Warm up 形容词性物主代词 I she he it they we you 定义:表明该名词所表示的人或者物是“谁的”。 e.g.This is her bag. e.g. This is my book. 形容词性物主代词 我的 my 你的 your 他的 his 她的 her 它的 its 不加撇 我们的 our 你们的 your 他们的 their 别忘记 口诀: Unit 11 Grammar Grammar 1 四个指示代词的用法 1.this 2.that 3.these 4.those (this that these those) 1.this “这个”距离较近,做主语时be动词用单数is2.that “那个”距离较远,做主语是be动词用单数is3.these “这些” 距离比较近,做主语be动词用复数are4.those “那些” 距离较近,做主语是be动词用复数are This/ That is 否定句变化规则: 一找 (be动词) 二 加 (be动词后加 not) 一般疑问句变化规则: 一找 (be动词) 二 提(be动词提句首) 三变 符号 人称 大小写 肯定回答: Yes, it is. 否定回答: No, it isn’t. Administrator (A) - These/ Those are 否定句变化规则: 一找 (be动词) 二 加 (be动词后加 not) 一般疑问句变化规则: 一找 (be动词) 二 提(be动词提句首) 三变 符号 人称 大小写 肯定回答: Yes, they are. 否定回答: No, they aren’t. Administrator (A) - 1. This is a cat. 2. That is a car. 3.These are apples. 4.Those are ducks. 5.This is a lamp. 6. These are rivers. 7. That is a door. 8.These are cows. 9.Those are sheep. 10.This is a rabbit. 名词所有格 1.定义:名词的所有格表示所属关系。 构成方法: (1) (2) (3) (4) 名词所有格 1.定义:表示所属关系。 构成方法: (1)一般情况在名词后加’s (2)以s结尾的复数名词或人名时,直接在名词后加撇(’) (3)两者共有 A and B’s (4)两者各自拥有 A’s and B’s Do exercise 1.Sam和LiLi的球 ___________ 2.Lili的和Lucy的连衣裙 _________ 3.Karen和Robert的花 __________ 4.Jenkins的书 ____________ 5.Lucy的钢笔____________________ Unit 12 Grammar 可数名词变复数的规则-----规则变化 1. 2. 3. 4. 5. 可数名词变复数的规则-----规则变化 1.一般情况下,在词尾直接加s。 (students,girls,books...) 2.以s,x,sh,ch结尾的,词尾加es。 (buses,watches...) 3.以o结尾,有生命的加es,无生命的加s。(tomatoes,mangoes...) 可数名词变复数的规则-----规则变化 4.以y结尾,辅音字母+y结尾, 变y为i加es; 元音字母结尾直接加s。 5.以f/fe结尾,变f/fe为v再加es。 (knives,wives) 可数名词变复数的规则-----不规则变化 1.三人 2.单复同形 3.oo变ee 4.米老鼠 可数名词变复数的规则-----不规则变化 1.三人 男人 man---men 女人 woman----women 小孩child---children 2.单复同形 sheep fish deer Chinese Japanese 3.oo变ee foot---feet tooth----teeth goose---geese 4.米老鼠 mous

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