（讲练）第4讲 繁荣与开放的时代-【优+学案·赢在中考】2024年中考历史总复习课件（山东专用）

历 史 第一部分　教材梳理 板块一　中国古代史 第四讲　繁荣与开放的时代 时空坐标 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠P1 考点1　隋朝的统一与灭亡 （课标再现：通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡；了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济等方面认识隋朝在世界历史上的重要地位。） 1.隋朝的兴亡（★★） 建　立  　581　⁠年， 　杨坚　⁠（隋文帝）夺权，以 　长安　⁠为都城 统　一  　589　⁠年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国 发　展 隋朝发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝 灭　亡 因隋炀帝的暴政， 　618　⁠年，隋炀帝在 　江都　⁠被杀死，隋亡 581 杨坚 长安 589 618 江都 易错易混 隋朝是先建立，后灭陈，统一全国。隋朝581年建立，589年统一全国。 史料实证 1.北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。 设问：北京位于大运河的哪一段？这段史料体现了大运河的什么作用？ 永济渠。沟通了南北交通，促进了南北地区经济的发展。 2.隋朝的建树（★★★） 开通大运河 目的 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 ⁠ ⁠ 开始 从605年起， 　隋炀帝　⁠下令开凿 概况 路线：以 　洛阳　⁠为中心，北抵 　涿郡　⁠，南至 　余杭　⁠ 连接五大水系：由北至南连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 构成：自北向南分为永济渠、通济渠、 　邗沟　⁠和江南河 隋炀帝 洛阳 涿郡 余杭 邗沟 开通大运河 地位 是古代世界上最长的运河（全长2 700多千米） 影响 积极（利）：加强了 　南北　⁠地区政治、经济和文化交流；贯通了不同水系，便利了南北交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带；显示了我国劳动人民的智慧和力量 消极（弊）：征发劳役过急过重，激化了社会矛盾，是加速隋朝灭亡的原因之一 科举取士制度 背景 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能 南北 科举取士制度 诞生 　隋文帝　⁠时，初步建立起通过考试选拔人才的制度 诞生 　隋炀帝　⁠时， 　进士科　⁠的创立，标志着科举制的正式确立 科举取士制度 特点 政府主导；自由报考；分科考试；公平公正；择优录取 地位 是中国古代选官制度的一大变革，成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1 300年 影响 对中国：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了 　教育　⁠的发展 对世界：影响了近代西方文官考试制度 教育 隋文帝 隋炀帝 进士科 方法技巧 用“3＋4＋5＝1”概括大运河 3点：中心洛阳，北抵涿郡，南至余杭。 4段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 5河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 1条：一条贯通南北的大运河。 跨学科·语文 1.唐朝诗人张籍在《送李馀及第后归蜀》中写道：“十年人咏好诗章，今日成名出举场……乡里亲情相见日，一时携酒贺高堂。”这首诗描绘了唐朝（　C　） A.中央集权的强化 B.中外文化的交流 C.科举考试的发展 D.江南经济的开发 C 考点2　从“贞观之治”到“开元盛世”（★★★） （课标再现：通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因。） 皇　帝 作　为 结　果 唐高祖李渊  　618　⁠年，建立唐朝，定都 　长安　⁠ 平定了全国 唐太宗李世民 吸取隋亡教训，虚心纳谏（如 　魏征　⁠），知人善任（如房玄龄、杜如晦）；进一步完善 　三省六部制　⁠；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目， 　进士科　⁠逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩；减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 出现 “ 贞 　⁠”的局面 618 长安 魏征 三省六部制 进士科 贞观之治 易错易混 “贞观之治”出现于唐太宗贞观年间，“开元盛世”出现于唐玄宗统治前期。 皇　帝 作　为 结　果 女皇帝武则天 改国号为 　周　⁠；打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立 　殿试　⁠制度，亲自面试考生；重视发展生产 为后来“ 　开元盛世　⁠”局面的出现奠定了基础 唐玄宗李隆