内容正文:
这首曲子的演绎为什么好听?
每个人都有自己的意愿,集体必须有一些共同的规则,这些规则能够保证集体的和声更动听
第七课 共奏和谐乐章
7.1 单音与和声
1. 个人意愿与集体规则的关系
2. 集体规则与个人意愿为什么会发生冲突?
3. 如何处理个人意愿与集体规则的矛盾冲突?
4.如何对待那些不合时宜的集体要求?
5.如何怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?
6.在集体生活中怎样处理与他人的关系?
自主学习
P62-65,并完成学辅P36
个人意愿与集体规则
比赛规定每个参赛班级要统一服装,作为比赛评分项目之一。你对于服装有什么想法呢?比如:款式、颜色等。
七嘴八舌:
原因:个人和集体的需要不同
当集体的规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突
每个人都有自己的意愿,集体必须有一些共同的规则,这些规则能够保证集体的和声更动听。
当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
背诵
1、个人意愿与集体规则有什么关系?(P62-P63)
在站位时,个子高的站后排,个子低的站前排。但是有个同学虽然个子高,但还是要站第一排,由此引发了不愉快。
产生冲突的原因是什么?
原因:一方有不正当或不合理的要求。
出谋划策
集体规则与个人意愿产生冲突的原因:P63
1
一方有不正当或不合理的要求
2
个人和集体的需要不同
背诵
如果你作为班委,要怎么劝说高个子的同学呢?
化解冲突:P64
1)让个人意愿服从集体的共同要求
2)理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。
分组讨论
背诵
让和声更美
插曲1:排练时间
尽力做好自己,遵守规则。
思考:这位同学是如何维护集体和谐的?
你怎么评价小夏的想法?你会怎么做?
插曲1:排练时间
对集体中的不合理因素,以恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
正方:执行规则最重要
不合理的规则被修改之前……
反方:修改规则最重要
有人认为死守规则是一种僵化,有人认为无视规则是一种放任,你怎么看?
问题一:规则被修改之前,我们要遵守规则,因为规则代表着保护更多人的利益,盲目的不遵守规则,会引发更多的麻烦,损害更多人的利益。
问题二:我们不应该死守规则,更不应该无视规则,我们应该在了解规则、遵守规则的基础上,积极的为规则的改进提出建议,使之更加符合社会发展需要,保护更多人的利益。
插曲1:排练时间
这两位同学代表了哪两种不同的人生观?你赞成谁的观点?说说你的理由。
个人主义
集体主义
个人利益和集体利益根本上是一致的。
应当把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义!
NO!
你同意这个观点吗?为什么?
承认个人利益的合理性,保护个人正当利益的前提下,反对极端个人主义。
小乐:我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。
插曲1:排练时间
坚持集体主义意味着放弃个人利益吗?
彩排过程中,小志不小心踩到了小杰的脚,小杰顿时暴跳如雷,随后两人大打出手手,其他班级的同学都来看热闹,嘲笑他们班级同学素质低……
插曲2:踩脚事件
他们两人的做法对吗?为什么?
冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
识大体、顾大局,不做有损集体利益的事。
要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情。
在集体生活中怎样处理与他人的关系?(P65)
背诵
1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,坚持集体主义。
2)坚持集体主义,承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对极端个人主义。
3)心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情。
怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?P64-P65
背诵
总:怎样让集体的和声更美?
尽力做好自己,遵守规则
对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进意见。
坚持集体主义,反对极端个人主义
学会处理与他人的关系,冷静考虑,慎重选择
心中有集体,识大体,
顾大局
1
2
3
4
5
(集体主义)
(团结他人)
尽力做好自己,遵守规则,共谱和谐的乐章。
随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,要适当修改、完善。
正确处理个人利益与集体利益的关系。
正确处理与他人的矛盾。
如何让集体更和谐?/
如何让集体的和声更美?P64-P65
背诵
课堂小结
本课主要讲述集体规则与个人之间的关系,我们应该遵守集体规则,并能积极踊跃的对不合时宜集体规则提出自己的建议,同时学