内容正文:
中考复习专题之句子排序与衔接
一、行文逻辑
行文逻辑是指一段话或者一篇文章根据一定的特定的顺序和构段方式使其有条理性、清晰性。
常考逻辑分为两种:
(1)按照一定顺序分为: 时间顺序、空间顺序
(2)按照构段方式分为:总分关系、并列关系、转折关系、递进关系
理逻辑
研究语序内在的逻辑性。借助“首先”“其次”“再次”等关联词,或事物发生发展的一般规律来判断,从而排出合理语序。
常见逻辑顺序:按由表及里、由浅入深、由现象到本质、由感性到理性等为序。
按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与结果等为序。
按整体感知(勾勒轮廓)——局部描述(逐一观察)为序。
按发现问题——分析问题——解决问题为序。
例:下面横线处的句子,排列恰当的一项是( )
人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”,例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有15秒; 。
①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。
②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔2小时就要翻动一次。
③因此,许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。
④非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此,许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A.④②①③ B.④①②③ C.①②③④ D.①④②③
【过关小练】
最动人的是秋林映着落日, 而情愿把奔放的情感凝结。
①让你想流几行感怀身世之泪
②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美
④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色
A. ③④①② B. ④③①② C. ④①③② D. ③①②④
拓展:常见语序关键词
有时间转换的关键词,如“以前”、“现在”、“将来”等;
有空间转换的关键词,如“上”、“下”、“左”、“右”、“东”、“南”、“西”、“北”等;
有逻辑转换的关键词,如“首先”、“其次”、“最后”等
排序注意事项
语句排序试题一般应注意以下几个问题:
1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分析选项内容与整体语段的语境联系。
3.进行对比分析,排除干扰项。
该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。
4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
二、常考常规题型
1、嵌入式
在排比句段中挖空,将语句按照一一对应原则填入。
例:依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
人生如一本书,应该多一些 ,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些 ,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些 ,少一些灰暗的色调。
①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律 ③精彩的细节
A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③
2、衔接式
给出了一段话的首句和尾句,或者只给了首句/尾句,但可以根据已给的段落首句尾句确定排序的首句尾句。
例:结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 ( )
人的一生,就像一次旅行,____________________________________
①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
②那么,他的人生轨迹不会美好。
③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,
④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生机,丧失了斗志,
⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。
A.⑤④②③① B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.②⑤①④③
3、排序式
没有段落原句的提示,4-8句话不等完全需要自己来排序,根据句子之间的关系和一些方法技巧进行句子排序和衔接。
例:将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①但它的另一个结果却是始料未及的
②人们会在唯一的孩子身上投入过多的物质财富
③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的
④于是,小规模家庭反而变成高碳排放体
⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高
A.③⑤①④② B.②④③⑤① C.③①②⑤④ D.②③⑤①④
三、方法技巧(常规题型)
选项意识:
1、切忌自己按照顺序排列,耗时耗力,且不一定有成效。根据选项逐一排除即可。
2、选出正确答案后,快速代入验证。
辨文体
看看所给文段文体,从不同的文体总结不同的解题思路
记叙文语段语序常常以时间、空间或事情起因、经过、结果发展过程;
议论文语段语序常常把观点在前面,材料句放在中间,总结句在后面;
说明文语段说明对象或说明话题在前面,事物特征及内容在后面
例:下列语序排列正确的一项