第6章 第2节 化学反应的速率与限度(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材化学必修第二册同步学习指导(人教版2019)

第二节　 化学反应的速率与限度 第 1 课时　 化学反应的速率 学习目标 1. 通过对平均反应速率的学习,了解化学平均反应速率的表示方法。 2. 通过实验探究,了解影响化学反应速率的因素,能从化学反应快慢的角度解释生产、生活中简单的化学 现象。 核心素养 1. 能从宏观角度认识化学反应的快慢。 2. 认识反应条件对化学反应速率的影响,能运用化学反应原理分析影响化学反应速率的因素,初步学 会运用控制变量的方法研究化学反应。 3. 能对化学反应速率的影响因素提出可能的假设,依据假设设计实验方案,完成实验操作,基于实验 事实得出结论,提出自己的看法。 一、化学反应速率及表示方法 　 　 化学反应速率的含义及表示方法 含义 表示化学反应进行 快慢　 的物理量 表示方法 单位时间内反应物浓度的 减少量　 或 生成物浓度的 增加量　 表达式 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 单位 　 　 　 　 　 　 或 　 　 　 　 实例 某反应中H2 在5 min 内由6 mol·L-1 变成 2 mol·L-1,则 v(H2) = 　 　 　 　 　 　 　 正 误 判 断 (1)对于任何化学反应来说,反应速率越大,反应现 象就越明显。 ( 　 ) (2)对有固体参加的化学反应,可用单位时间固体 浓度的改变量表示化学反应速率。 ( 　 ) (3)化学反应速率的单位通常为 mol·s - 1或 mol· min - 1。 ( 　 ) (4)反应速率是指某反应在某时刻的瞬时速率。 ( 　 ) (5)化学反应速率为 0. 8 mol·L - 1·s - 1是指 1 s 时 某物质的浓度为 0. 8 mol·L - 1。 ( 　 ) 深 度 思 考 　 　 1. (1)对于反应 C( s) + H2O( g) 高温 􀪅􀪅CO( g) + H2( g) ,能否用 C 和 H2O 来表示该反应的化学 反应速率? (2)反应CO2(g) +C(s) 高温 􀪅􀪅2CO(g)中,用CO2(g)、 CO(g)表示同一时间段的化学反应速率的数值是否相 等? 它们之间有什么关系? 表示的意义是否相同? 2. 对于反应 3A(g) + B(g)􀪅􀪅2C(g) + 2D(g), 在不同条件下,用 A、B 表示的反应速率分别为条件 ①v(A) = 0. 6 mol·L - 1·min - 1;条件②v(B) = 0. 45 mol·L - 1·min - 1;则该反应在条件①的速率比条件 ②的速率快吗? 3. 在一定条件下,向 2 L 密闭容器中充入2 mol N2 和 4 mol H2 发 生 反 应 N2 ( g ) + 3H2 ( g ) 􀜩􀜨􀜑 2NH3(g),10 min 时测定生成 NH3 1 mol,则用 N2、 H2、NH3 表示的平均反应速率分别为多少? 三者之 比为多少? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 059 应 用 体 验 1. (2023·广州高一检测)1 L 的密闭容器中,发生 反应 4A(s) + 3B(g)􀪅􀪅2C(g) + D(g),经 2 min 后 B 的浓度减少 0. 6 mol·L - 1。 对此反应速率的 正确表示是 ( B ) A. 用 A 表示的反应速率是 0. 4 mol·L - 1·min - 1 B. 用B、C、D 分别表示反应的速率,其比值是3 ∶ 2 ∶ 1 C. 在 2 min 末的反应速率用 B 表示是 0. 3 mol· L - 1·min - 1 D. 2 min内反应速率用C表示是0.3 mol·L -1·min -1 2. 对于化学反应 3W( g) + 2X ( g) 􀪅􀪅4Y ( g) + 3Z(g),下列反应速率关系中,正确的是 ( D ) A. v(W) = 3v(Z) B. 2v(X) = 3v(Z) C. v(X) = 2v(Y) D. 2v(W) = 3v(X) 　 　 (1)正确理解化学反应速率 (2)比较反应速率大小的方法 比较同一个化学反应的反应速率的快慢时,应将 反应速率转化为同一种物质、同一单位,然后进行 比较。 (3)“三段式”解答模板 ①写出有关反应的化学方程式。 ②找出各物质的起始量、转化量、某时刻量。 ③根据已知条件列方程式计算。 例如,反应　 　 mA(g) + nB(g)􀜩􀜨􀜑 pC(g) t0 s / (mol·L - 1) 　 a