专题一 古代中国的政治制度 训练题---2024届高三统编版历史二轮复习

专题一 古代中国的政治制度 一、单选题： 1.西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明（　　） A. 土地国有制度废除 B. 分封体制不断强化 C. 诸侯国君权力巩固 D. 社会生产持续发展 2.西周时期，“天”成为周王解释其政权合法性的最高依据。春秋时期，诸侯、卿大夫开始频繁地使用“天”来颂美祖先的荣耀，解释国运的盛衰。这一变化反映出春秋时期（） A. 政治权力下移的趋势 B. 敬天法祖观念的浓厚 C. 传统社会秩序的崩溃 D. 治国理政思想的转变 3.《荀子•君道》写到：“墙之外，目不见也；理之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是（ ） A. 推行郡县制度，加强地方控制 B. 设立丞相，帮助皇帝处理政事 C. 设立御史大夫，负责监察百官 D. 设立太尉，负责管理全国军事 4.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（　　） A. 表明军国大事最终由朝臣议定 B. 反映了皇权与相权的矛盾 C. 起到了限制、监督皇权的作用 D. 有利于皇帝决策时集思广益 5.汉文帝曾多次下诏减免田租，此举多为史家所称颂。但荀悦在《汉纪》中指出，“官家之惠，优于三代，豪强之暴，酷于亡秦。上惠不通，威福分于豪强也，文帝不务其本，而务除租税，适足以资豪强耳”。对荀悦所言理解正确的是，文帝时期（　　） A. 减免田租未能实际推行 B. 地主豪强操纵了税收 C. 黄老思想阻碍社会发展 D. 自耕农经济发展受阻 6.汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高；而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是( ) A. 分科考试选官制建立 B. 监察体系的改进 C. 郡国并行制度的完善 D. 察举制度的实施 7.历史学家在描述中国古代某一政治制度时说：“（其）是对秦代君主专制中央集权制度的一种反动，是先秦贵族政治残余的回光反照。”该制度是（  ） A. 元朝行省制 B. 唐朝三省六部制 C. 汉代郡国并行制 D. 周朝分封制 8.东汉光武帝建元八年，确定了“四科取士”：一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能按章复问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。这体现了当时（　　） A. 监察制度逐渐完善 B. 察举制的选官要求 C. 科举取士初现雏形 D. 中正官的选拔标准 9.察举制、九品中正制大体可归荐举之列。从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面，其中的原因是它们（ ） A. 都是自上而下进行选官 B. 都对荐举者缺乏有效的约束 C. 都把才德具体化，难以操作 D. 都把选官标准定为考试成绩 10.魏晋南北朝时期，社会上读书无用论甚嚣尘上，故重武轻文的现象相当严重。一些人还以卫青、霍去病为榜样，认为他们虽然不读书，却能成为公辅，故“男儿当横行天下，自取富贵，谁能端坐读书，作老博士也”，这反映出当时（ ） A. 门阀政治影响社会阶层流动 B. 唯才是举成为社会共识 C. 佛道两家发展为时代主旋律 D. 社会动荡激发爱国情怀 11.唐代贡士如果通过科举考试，仅取得进士及第或者明经及第出身，尚不能正式入仕。只有再通过吏部铨试，才能释褐除官。出现了“榜出，势门子弟，交相酬酢，寒门俊造，十弃六七”的现象。据此可知唐代科举 A. 摒除门第间的差距 B. 促进社会阶级流动 C. 世族权门仍占优势 D. 选拔标准客观公正 12.宋太宗淳化三年（992年），主考官苏易简恪尽职守，为免徇私，主动赴贡院避免与举子见面。此举正是科举考试中主考官锁