内容正文:
语文
第二部分 任务群高效训练
基础型任务群高效训练
高效训练2主题情境:浩然正气
阅读下面的文字,按要求作答。(8分)
崇尚英雄,寻找英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数.① 十载的科研人员、 甲 脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死jué② 择,而且体现在 乙 的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。 丙 。
1.为①处加点字选择正确的读音,根据拼音为②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分)
① A (A.shù B.shuò)
② B (A.诀 B.抉)
A
B
2.从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
甲 B (A.坚持 B.坚守)
乙 A (A.经年累月 B.日积月累)
3.文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分)
寻找英雄,崇尚英雄,更要努力成为英雄。
4.将下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是( C )(2分)
①无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的巨大力量
②“天地英雄气,千秋尚凛然”
③期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行
B
A
C
A.①②③ B.①③②
C.②①③ D.③②①
阅读语段,按要求完成下面的题目。(6分)
①正义是社会进步的基石,是社会的核心价值所在。②正义 不是 一个摆在我们面前就可以平均享用的物品, 而是 经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束,更需要每一个社会个体的参与。④正义应融入道德之中,也应存在于信仰之中,最终成为“本能”的一种生活方式。
不是
而是
5.请提取第①句画线部分的主干。(2分)
正义是基石。
6.请在第②句中的横线处填上一组恰当的关联词语。(2分)
7.第④句有语病,请将修改意见写下来。(2分)
示例:把“一种”放到“成为”的后面。
8.根据提示默写。(8分)
在古代诗文中,我们能够感受到仁人志士的风范。孟子的“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 二者不可得兼 , 舍生而取义者也 ”(《鱼我所欲也》),是为了正义不惜献身的坚定信念;杜甫的“安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜 ”(《茅屋为秋风所破歌》),是心忧天下的博大胸怀;王安石的“不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层 ”(《登飞来峰》),是睥睨一切的非凡气度;范仲淹的“ 先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐 ”(《岳阳楼记》),是吃苦在前、享乐在后的优秀品质;李白的“ 长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海 ”[《行路难》(其一)],借宗悫的典故,表达勇往直前的乐观和自信。
二者不可得兼
舍生而取义者也
大庇天
下寒士俱欢颜
自缘身在最高层
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
长风破浪会有
时
直挂云帆济沧海
热爱国家既是一种豪情,也是一种责任和担当,是中华优秀传统文化的基因。为了传承这种美德,你所在的班级开展“爱国主义教育”主题活动,请你参与并完成任务。(7分)
9.为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。(2分)
示例:团结奋进,振兴中华。
10.请你列举一名爱国人物,并简要概括他(她)的爱国事迹。(2分)
林则徐。虎门销烟大大打击了外国侵略者的气焰。(戚继光抗击倭寇等,意思对即可)
11.请结合下面材料,谈谈作为中学生的你应该如何爱国。(3分)
材料 “天下兴亡,匹夫有责。”——顾炎武《日知录》
作为一名中学生要把振兴中华作为自己的责任和义务,并以强烈的民族使命感和责任感来履行义务。(作为一名中学生要从身边小事做起,努力读书、认真学习,有民族使命感和责任感,自觉维护国家的利益,民族的尊严。)
④报君黄金台上意,提携玉龙为君死。——李贺《雁门太守行》
⑤老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
⑥夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》(其二)
学校开展以“养浩然正气,抒爱国情怀”为主题的演讲活动,请你参加。(7分)
12.【精选名言】围绕演讲主题,下列哪些名言可以选用?(3分) ①④⑥
①苟利社稷,死生以之。——《左传·昭公四年》
②尽信书则不如无书。——《孟子·尽心下》
③少壮不努力,老大徒伤悲!——《长歌行》
①④⑥
13.【剖析论据】为了充实演讲内容,增强观点的说服力,同学帮你搜集了下面的事实论据,其中蕴含的哪些精神可以成为我们学习的榜样?请加以提炼。(2分)
小故事:他4岁开始练习单板滑雪,并逐渐展露天赋。10岁