(精练)第12课时 浮力基础-【优+学案·赢在中考】2024年中考物理总复习课件(潍坊专用)

2024-03-06
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内容正文:

物理 第12课时 浮力基础 1.(2023·宜昌中考)如图所示,重为0.5 N的鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中,鸡蛋受到的浮力是  0.5 ⁠ N,若再往玻璃杯中加盐,鸡蛋受到的浮力将  不变 ⁠(选填“变大”“不变”或“变小”). 0.5  不变 2.(2023·扬州中考)如图所示,作出漂浮在水面上的物体所受的重力和浮力的示意图. 3.(2022·高密二模)在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中: (1)用已调零的弹簧测力计,按照图甲所示顺序进行实验操作,测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,小明发现测出的结果(F1-F2)  > ⁠(选填“>” “=”或“<”)(F3-F4),出现这一现象的原因是  测空桶重时,小桶中附着少量的水 ⁠. >  测空桶重时,小桶中附 着少量的水  (2)小明分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正.进一步思考:如果实验中小球碰到了容器底部,那么将  不能 ⁠(选填“能”或“不能”)验证“阿基米德原理”. 不能  (3)回家后小明利用家里的矿泉水瓶制作成溢水杯,设计了创新实验,如图乙、丙所示.将溢水杯中注满水放在电子秤上,如图乙所示,其示数为m1,将铁球用细线悬挂慢慢放入水中浸没,如图丙所示,待杯中水停止外溢时,其示数为m2,则m1  = ⁠(选填“>”“=”或“<”)m2.   =  4.(2023·兰州中考)小刚游泳时发现,人从浅水区走向深水区的过程中所受浮力逐渐变大.于是他猜想浮力的大小可能与物体浸在液体中的深度有关.为了验证自己的猜想是否正确,他设计并完成了如图甲所示的实验,并将详细的实验数据记录在表格中. 物块下表面所处深度h/cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 弹簧测力计示数F/N 4.6 4.2 3.8 3.4 3.0 2.6 2.2 2.2 2.2 2.2 物块所受浮力F浮/N 0 0.4 0.8 1.6 2.0 2.4 2.4 2.4 2.4 (1)表格中所缺数据为  1.2 ⁠,请在图乙中画出浮力大小F浮与物块下表面所处深度h之间的关系图象. 1.2  (2)分析上述实验,请解释人从浅水区走向深水区时浮力为什么会变大?  物体浸入水中的体积变大 ⁠. (3)由图B和表中数据可知,此时物块下表面受到水的压强为  300 ⁠ Pa. (ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) (4)为了继续探究浮力的大小是否与液体密度有关,他应该采取的操作是  将物体完全浸没在装有盐水(或其他液体)的溢水杯中,观察弹簧测力计的示数,与D图比较 ⁠. 物 体浸入水中的体积变大  300  将物体完全浸没在 装有盐水(或其他液体)的溢水杯中,观察弹簧 测力计的示数,与D图比较  5.液体沸腾时,液体内部会产生大量气泡,在液体中不断上升、变大.对于气泡所受压强和浮力的变化情况(气泡露出液面前),以下说法正确的是( D ) A.压强变小,浮力变小 B.压强不变,浮力不变 C.压强变大,浮力不变 D.压强变小,浮力变大 D 6.将重为20 N的金属块挂在弹簧测力计下,金属块体积的浸入水中并静止时,弹簧测力计的示数为18 N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时,弹簧测力计的示数可能变为( D ) A.18 N B.16 N C.14 N D.10 N D 7.(2023·深圳中考)如图所示,亮亮同学将盛水的烧杯放在电子台秤上,台秤的示数如图甲所示;将一个物块投入水中,漂浮时台秤示数为375 g(如图乙),物块上表面始终保持水平,用力将物块全部压入水中,此时台秤示数为425 g(如图丙);将物块继续下压,从丙到丁物块下表面受到水的压力增加了0.8 N.整个过程水始终未溢出,下列说法正确的是( D ) A.物块的质量为125 g B.物块的密度为0.5 g/cm3 C.从图丙到图丁,杯底所受水的压强逐渐增大 D.从图丙到图丁,物块上表面受到水的压力增加了0.8 N D 8.水上救援需要打捞沉没的货物,我们将该情景简化为如图所示的物理过程,假设物体浸没在水深h=0.5 m的容器底部(非密合),现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出.当物体有一半体积露出水面时,弹簧测力计示数为3 N,当物体全部离开水面后,弹簧测力计示数为4 N,已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.求: (1)物体在容器底部时,受到的浮力. 解:(1)当物体的一半露出水面时,弹簧测力计示数为3 N,物体受到的重力为4 N,则物体没入水中一半体积时,受到的浮力 F浮1=4 N-3 N=1 N,则物体全部浸没时,受到的浮力F浮2=2 N. (2)物体的密度. 解:(2)物体的体积为V=V浸没===2×10-4 m3. 物体的密度ρ=

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