《鸿门宴》导学案 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-03-05
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内容正文:

《鸿门宴》导学案 【学习目标】 1. 培养阅读浅易文言文的能力,重点训练翻译能力。 2. 培养初步评价文章表达技巧的能力。 3. 理解作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物性格在政治军事生活中所起的重要作用。 4. 通过自主分析理解,对文中人物做出适当的评判,允许不同观点存在,鼓励多元价值观念。 【重点难点】 1. 了解课文中词类活用、成分省略等语言现象。 2. 学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。 预习案 1、 司马迁和《史记》 司马迁(约前145—约前90),西汉著名______家、______家。字子长,夏阳(现在陕西韩城)人。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的_____辩护,下狱受腐刑。出狱后任_______(掌管皇家机要文件),发愤著书,完成《史记》。被后世尊称为______、______、历史之父。 《史记》是我国第一部_____体____史,记载了从传说中的______到______三千年间的历史。全书_______篇,包括本纪_____篇,世家____篇,列传____篇,书____篇,表____篇,共_______字。鲁迅评之为“________________,__________________”,是史学巨著,也是文学巨著。 答案:司马迁(约前145—约前90),西汉著名_文学_____家、_史学_____家。字子长,夏阳(现在陕西韩城)人。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的__李凌___辩护,下狱受腐刑。出狱后任__太史令_____(掌管皇家机要文件),发愤著书,完成《史记》。被后世尊称为____史迁__、__太史迁____、历史之父。 《史记》是我国第一部__纪传体___体__通__史,记载了从传说中的__黄帝____到_汉武帝_____三千年间的历史。全书__130_____篇,包括本纪___12__篇,世家_30___篇,列传_70___篇,书__10__篇,表__8__篇,共_526500____字。鲁迅评之为“_史家之绝唱_,无韵之离骚_”,是史学巨著,也是文学巨著。 2、 相关文学常识 史记是中国第一部纪传体通史,该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝太初四年,长达3000多年的历史,是“二十四史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《史记》与《资治通鉴》并称“史学双璧” 前四史:包括汉朝西汉史学家司马迁的《史记》、汉朝东汉史学家班固的《汉书》、南朝宋史学家范 晔的《后汉书》、西晋史学家陈寿的《三国志》 《史记》分为以下部分 本纪:述历代帝王的历史 世家: 叙述贵族王侯的历史 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表: 各个历史时期的简单大事记 书: 记载典章制度,天文地理 我国史书体例 通史:不间断的记叙自古及今的历史,如《史记》。 断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。 编年体:以年代为线索编排的历史事件,如《左传》。 国别体:以国家为单位分别记叙,如《战国策》。 纪传体:以记叙人物活动反映历史事件,如《史记》。 补充:文学常识 第一部编年体史书—————————《春秋》 第一部叙事详实的编年体史书————《左传》 第一部编年体通史———————《资治通鉴》 第一部国别体史书—————————《国语》 第一部纪传体通史—————————《史记》 第一部纪传体断代史————————《汉书》 三、时代背景 楚汉之争概况简介:前207年10月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;12月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始。次年春,项羽以盟主身份召开戏西(今陕西临潼东)之会,封18人为诸侯王,本人为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州),刘邦为汉王,都南郑(今陕西省南境)。 刘邦到南郑后,积极准备反攻,先夺取关中三秦之地作为根据地,然后出兵东向,进攻项羽,曾多次被项羽打败,到前203年秋,得到韩信的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量。项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。”定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下,围项羽于垓下(今安徽灵壁南)。项羽突围,至乌江(今安徽和县东北)自刎。 《鸿门宴》写的是刘邦和项羽的斗争。故事开始时,项羽拥兵40万,而刘邦只有10万。从“鸿门宴”的情节,读者已经能清楚地预见到将来刘邦胜项羽的结局了。项羽由主动步步转化为被动,而刘邦却是一步一步地由被动转为主动。秦始皇游会稽,渡浙江,项梁与项籍(项羽)俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。高祖常繇(常,通“尝” ,曾经;繇,通“徭”,服徭役)咸阳,纵观秦皇帝,喟然太息曰:

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