鲁科版（五四学制）九年级物理上册12.4电流的测量 教案+课件（2份）

电流的测量 第４节 教学目标 1.知道电流是表示电流强弱的物理量，认识电流的单位，学习安培与毫安、微安的换算。 2.知道电流表的使用方法。 3.能正确读出电流表的示数。 教学重点 正确使用电流表，并能准确读数. 教学难点 指导学生正确连接电路，正确使用电流表. 问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,你会发现什么呢? 一、电流的强弱 1.unknown 电路中电流有大有小 电流是表示电流强弱的物理量。 1、电流是表示______________的物理量。 2、通常用字母____来表示，它的国际单位是_______， 简称_______，符号是_______ 。 3、常用的单位还有_______和_______。 4、1mA= _______ A ，1μA= _______ A 单位换算： 阅读课本21页电流的强弱和小资料，回答问题： 计算器中电源的电流约为100µA＝__________A 手电筒中电流约为200mA＝______Ａ＝_____µA 房间灯泡中的电流约为0.2Ａ＝______mA＝______µA 家用冰箱的电流约为1Ａ＝________mA 雷电的电流可达2×105A=_______µA =________mA 法国物理学家 安培 电滋学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。 手机：待机15~50mA、 开机60~300mA、 发射 200~400mA 电冰箱 1A 电子表 1.5~2 μA 柜式空调 约为10A 电饭煲 3.2~4.5A 高压输电 200A 二、电流表的使用 怎样知道电路中电流的强弱呢？ 可以用电流表测量 电流表 几种常见的电流表 实验室用电流表 教学电流表 灵敏电流表 学生电流表 说一说在实验室中常用的电流表 有那些外形特征？ 电流表符号 问题组： 1、电流表座上有____个接线柱，分别标有“____”，“____”和“____”。 2、我们知道电源是有“正”“负”极的，那么电流表是否也有“正”“负”极之分呢？如果有，三个接线柱中的_____可能是正极，_______可能是负极。 3、表盘上有____排刻度和一个指针，其中一排是由0－____A, 另一排是由0－____A,这说明该电流表有个____量程。 4、表盘上方刻度每个大格表示____A，每个小格表示____A； 表盘下方刻度每个大格表示____A，每个小格表示____A 数值单位 左图为两个量程共用一个 - 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱 右图为两个量程共用一个 +接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 负接线柱 根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所表示的电流值 甲图 量程 0-0.6A 每个大格 分度值 分度值 每个大格 0.02 安 0.2 安 0.1 安 1 安 乙图 0-3A 量程 电流表的连接问题组： 1、根据第3节串联并联中的电路图： 如果电流表可以看做是一条能显示电流值的导线，应当怎样取代其中一个灯泡连入电路？ 即电流表必须和被测的用电器_________。 画出用电流表测量小灯泡电流的电路图。 2、电流的方向是怎样规定的？ 根据上题中的电路图画出电流的方向， 思考：电流表的三个接线柱应当怎样 接入电路？ 电流必须从___接线柱流____， 从____接线柱流_____。 　　 （1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！ 总结以上内容可知电流表在使用时应遵守如下几条规则： 电流表的使用方法 使用前检查指针是否指在零刻线处 调零 调节点 测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法 要测量某一部分电路中的电流， 必须把电流表串联在这部分电路里 测量L1支路 中电流时， 电流表的接法 测量L2支路 中电流时, 电流表的接法 校正好的电流表就可以使用了，使用时 必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表 × √ 被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值， 电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表． 在不能预先估计被测电流大小的情况下， 要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱， 看看指针的偏转是否在量程之内． 试触 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则电流表将很快烧坏! × 小组合作： 根据电流表的连接方法将电源、小灯泡、开关、电流表按照画好的电路图连成电路，使电流表能够测量通过小灯泡的电流