鲁科版（五四学制）九年级物理上册13.2串并联电路电压的规律 教案+课件（2份）

§12.2 探究串、并联电路中电压的规律 三维教学目标： · 探究串联电路中电压的规律；训练学生连接电路和使用电压表的技能。培养仔细观察、认真操作、如实记录、科学分析的良好习惯。 · 使学生亲身体验科学探究全过程，领会科学研究的方法。培养学生严谨的科学态度与协作精神。 教学设想： 1、 重、难点在于体验科学探究的过程，领会科学研究的方法，如何激发主动探究意识，引导探究设计。 2、 基本思路：以实验探究为中心，学生为主体，教师主导，师生互动。 教学器材： 2.5V,3V,3.8V小灯泡各一只、开关一只、电源(干电池两节)、导线、电压表一只 1、 探究并联电路中电流的规律 结论：并联电路中电压处处相等 公式：U＝U1=U2=U3。。。 2、 探究串联电路中电流的规律 结论：总电压等于各段电压之和 公式：U＝U1+U2+U3+。。。 设计数值进行探究实验 3、练习题 1.读出图6-2-2中电流表和电压表的示数。电流表示数为______ A，电压表示数为______ V。 图6-2-2 图6-2-3 答案：0.46 8.5 2.如图6-2-3所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3 V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5 V，则灯L1两端的电压为________ V，灯L2两端电压为________ V。 解析：当S1闭合、S2断开时，L1与L2串联，电压表测L1两端的电压。当S1断开、S2闭合时，L1和L2串联，电压表测L1和L2的总电压。根据串联电路中电压的特点可知：L2两端的电压为L1和L2的总电压与L1两端的电压之差，即4.5 V-3 V=1.5 V。 答案：3 1.5 3.如图6-2-4所示，将S闭合后，V1、V2的示数分别为10 V和4 V，则 L1与L2两端的电压分别是（ ） A.6 V 4 V B.4 V 6 V C.6 V 10 V D.4 V 10 V 答案：A 图6-2-4 图6-2-5 图6-2-6 图6-2-7 2.在图6-2-5所示的电路中，电压表V1的示数为6 V，V2的示数为7 V。若电源电压为10 V，则灯L1两端电压为（ ） A.1 V B.10 V C.3 V D.6 V 解析：当电路中出现电压表时，应先进行电路简化，可以将电压表处看成断开。故本图可简化为如图所示，很明显是三个灯的串联电路。再观察每个电压表与哪段电路并联，读数即为该段电路两端电压。电压表V1测灯L1与L2串联后的总电压，电压表V2测灯L2与L3串联后的总电压，由串联电路电压关系得U1+U2=6 V，U2+U3=7 V，U1+U2+U3=10 V，联立解之得U1=3 V，即灯L1两端电压为3 V。 答案：C 3.如图6-2-6所示的电路中，要使L1和L2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是（ ） A.电流表、电流表、电压表 B.电压表、电流表、电压表 C.电压表、电流表、电流表 D.电流表、电压表、电流表 解析：要使L1和L2串联，电流从电源的正极流出，经过L1、L2和乙表回到负极，所以乙表是电流表，甲、丙两表只能是电压表。若是电流表，则出现短路。 答案：B 5.如图6-2-7所示，L1、L2及A、B两点间的电压分别为U1、U2和UAB，它们之间的关系为_________。若已知UAB=6 V，U1=3.8 V，则U2=_________。 解析：灯L1、L2串联，由串联电路电压的规律UAB=U1+U2可知，U2= UAB-U1=6 V-3.8 V=2.2 V。 答案：UAB=U1+U2 2.2 V $$ 用电压表测量串并联电路中的电压 [课前复习] 1、电压的定义是 . 2、电压的符号是 . 在国际单位制中，它的单位是_____, 用符号____来表示. 3、一节干电池的电压为____伏。 4、家庭正常照明电路的电压是______伏.