精品解析：河北省邯郸市永年区2023-2024学年三年级上学期期末考试语文试题

2023--2024 学年度第一学期期末教学质量检测 三年级语文试卷 第一部分 积累与运用 字词百花园。 1. 看拼音，规范地写词语。 （1）假期，我和爸妈到城市厦门。 （2）大自然能出的乐曲，高明的音乐家。 2. 给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。 （1）宿舍（shě shè）里，风扇在呼呼地扇（shān shàn）着。 （2）经过调（diào tiáo）查，老师很好地处（chǔ chù）理了两个同学之间的矛盾。 3. 按查字典的要求填空。 “赞”字用音序查字法应先查首字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。“赞”在字典里的解释有：①帮助；②夸奖，称扬。请选出下列句子中“赞”的意思。 （1）淘淘做了好事，受到老师称赞。（ ） （2）爱心行动使许多贫困学生得到了赞助。（ ） 4. 给下列句子加上合适的标点。 （1）鸟儿问女孩（ ）小姑娘（ ）请你告诉我（ ）你知道火柴哪儿吗（ ） （2）（ ）救命啊（ ）救命啊（ ）红头拼命地叫起来（ ） 5. 用“——”画出正确的词语。 （1）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静 寂静 冷静）。 （2）下课了，同学们（连续 陆续）走出了教室。 （3）瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。 句子城堡。 6. 我把同桌的尺子弄丢了。（改为“被”字句） ________________________________________ 7. 他很调皮。他成绩很好。（用关联词连成一句话） _______________________________ 8. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平（修改病句） _________________________ 9. 读例句，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。 他跑得像兔子一样快。 爸爸累得_____________________________ 10. 用下面的开头，写一段话。 我喜欢我的家。 ______________________________ 11. 日积月累。 （1）补充诗句：__________，霜叶红于二月花。 （2）写两个描写秋天的四字词语：______________、_____________。 （3）常言道：________________。几个普通人团结起来可以胜过一个聪明人。 （4）“有理走遍天下，__________________”告诉我们做人做事要讲道理。 （5）妈妈常常教育我关心别人要像关心自己一样，就像《墨子》所说：“____________________。” 12. 口语交际。 课间小文和小兵在追逐打闹。如果你是他们的同学，你该怎么劝说他们停下来？ ___________________________________________ 第二部分 阅读理解 阅读短文，回答问题。 课内阅读。 《秋天的雨》片段训练 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都藏在小雨滴里呢！小朋友的脚常被那香味勾住。 13. 秋雨的气味是________、__________ 。 14. 选段在描写秋雨的气味时，写到了__________、__________、_____________和___________等水果。 15. 读了这段话，我仿佛看到一个（ ）的秋天。 A. 红叶似火 B. 瓜果飘香 C. 小雨不断 课外阅读。 读不完的大书 ①我五六岁时，就喜欢到大自然中寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 ②小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 ③植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。 ④我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。 ⑤我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 ⑥大自然是一本看