第十章 第3节 物体的浮沉条件及应用-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册物理同步训练方案（人教版 河南专版）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·八年级物理下册 第 3 节　 物体的浮沉条件及应用　 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 F浮 　 G F浮 <G F浮 　 G F浮 =G F浮　 FN =G ρ液 >ρ物 ρ液 　 ρ物 ρ液 = ρ物 V排 =V物 ρ液 >ρ物 V排 　 V物 ρ液 <ρ物 处于动态(运动状 态不断改变),受 非平衡力作用 可以停留 在液体任 何深度处 是“上浮” 过程的最 终状态 是“下沉” 过程 的 最 终状态 处于静态,受平衡力作用 物体的浮沉条件 1. (2 分) 有关物体的浮沉,下列说法正确的 是(　 　 ) A. 当物体漂浮时,它所受的浮力大于它的 重力 B. 当物体上浮时,它所受的浮力大于它的 重力 C. 当物体悬浮时,它所受的浮力小于它的 重力 D. 当物体下沉时,它所受的浮力等于它的 重力 2. (2 分)如图,物体漂浮在液面上,下列说法正 确的是(　 　 ) A. 物体所受的重力小于浮力 B. 物体的密度大于液体的密度 C. 物体受到的重力等于浮力 D. 物体排开液体的体积大 3. 【注重生活物理】 (2 分)俗话说“瓜浮李沉”, 意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会 下沉。 对此现象,下列说法正确的是(　 　 ) A. 西瓜的密度比李子的密度大 B. 西瓜漂浮时所受浮力大于重力 C. 李子下沉过程中所受水的压强不变 D. 李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小 不变 4. (2 分)如图所示,放在水平桌面上的三个完全 相同的容器内,装有适量的水,将 A、B、C 三个 体积相同的正方体分别放入容器内,待正方 体静止后,三个容器内水面高度相同。 则三 个物体的密度大小关系为(　 　 ) 甲 　 　 乙 　 　 丙 A. ρA<ρB = ρC 　 　 　 　 　 　 B. ρA>ρB>ρC C. ρA = ρB<ρC D. ρA<ρB<ρC 5. (2 分)一个重为 0. 5 N 的木块放入装有水的烧 杯中,木块处于漂浮状态,则木块受到的浮力 是　 　 　 　 N;若再沿烧杯壁往烧杯中缓慢地 倒入浓盐水,则木块受到的浮力将 　 　 　 　 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 6. (2 分) (河南中考)如图所示, 将一个边长为 5 cm、重为 1 N 的正方体物块(图中未画出), 轻轻放入足够深盛满水的溢水杯中,则该物 块静止时受到的浮力大小为　 　 　 　 N。 浮沉条件的应用 7. (2 分)潜水艇是浮力知识的应用。 如图所示 是同一艘潜水艇在水面下上浮和下潜时的情 景,其中图　 　 　 正在下潜,潜水艇受到的浮 力 F甲 　 　 　 F乙(选填“ >” “ <”或“ = ”)。 甲 　 　 　 　 　 乙 8. (2 分)关于物体的沉浮条件及应用实例,下列 分析合理的是(　 　 ) A. 干瘪、虫蛀的种子漂浮在盐水上,所受浮力 等于重力 B. 热气球匀速上升时,浮力大于重力 C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是 通过改变自身重力实现的 D. 飞艇里所充气体密度大于空气密度 05 9. (2 分) (广西模拟)将一支密度计先后放入 甲、乙两容器中,如图所示,两容器中的液体 的密度分别是 ρA、ρB,密度计受到的浮力分别 是 FA、FB,则下列判断正确的是(　 　 ) A. ρA<ρB,FA =FB B. ρA<ρB,FA>FB C. ρA = ρB,FA>FB D. ρA>ρB,FA =FB 物体的沉浮条件 10. (2 分)一艘轮船从长江驶入大海,下列分析 正确的是(　 　 ) A. 浮力变小,舰体上浮一些 B. 浮力变大,舰体下沉一些 C. 浮力不变,舰体下沉一些 D. 浮力不变,舰体上浮一些 11. (2 分)(常州模拟)a、b 两种物质的质量和体 积关系如图,分别用 a、b 两种物质制成体积 相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手 稳定后(　 　 ) A. 甲漂浮,甲受浮力大 B. 乙漂浮,乙受浮力大 C. 甲漂浮,乙受浮力大 D. 乙漂浮,甲受浮力大 12. 【教材 P60 第 5 题变式】(2 分)如图,一飞艇 充入气体后的质量是 1. 5 t,体积为 1 500 m3 (ρ空气 = 1. 29 kg / m3 ),下列关于飞艇的说法 不正确的是(　 　 )(g 取 10 N / kg) A. 用不会爆炸的氦气代替氢气做成的飞艇 造价低廉、安全 B. 飞艇的原理是浮力大于重力,可以漂在 空中 C. 该飞艇悬浮在空中时装入货物为 435 kg D. 如果装入货物是 500 kg,飞艇恰好匀速下 降,阻力大小不变,要它匀速上升需要扔 掉 65