第八章 第一节 压力的作用效果-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册物理同步训练方案（沪科版 河南专版）

第一节　 压力的作用效果 第 1 课时　 压力的初步认识 1. 物理学中将 　 　 　 　 作用在物体表面上的力叫做 压力。 2. 产生的条件:只有 　 　 　 　 且发生 　 　 　 　 的物体 之间才有压力。 3. 压力的作用效果不仅跟 　 　 　 　 　 　 有关,还跟 　 　 　 　 有关。 压力 1. (2 分)如图,磁悬浮无线蓝牙音箱的 底座里有一个电磁铁,可使箱体悬 在空中,这是根据同名磁极相互排 斥的原理实现的。 该产品处于图示状态时, 若重力突然消失,则此瞬间底座对水平桌面 的压力　 　 　 　 (选填“增大” “减小”或“消 失”),这是由于 　 　 。 2. (2 分) (南阳期末)关于压力的概念,下列说 法中正确的是(　 　 ) A. 压力的方向总是竖直向下的 B. 压力的方向总是和物体的接触面垂直 C. 压力大小总是等于物体受到重力的大小 D. 压力大小总是大于物体受到重力的大小 3. (2 分)一本书放在水平桌面上,下列有关书对 桌面的压力,说法正确的是(　 　 ) A. 书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产 生的 B. 书对桌面的压力是作用在书上的 C. 书对桌面的压力和书受到的重力是相互作 用力 D. 书对桌面的压力是由于书发生形变产生的 4. (2 分)如图所示,若物体的重力均为 10 N,受 到的外力 F 均为 15 N,则物体对地面或墙面 压力最小的是(　 　 ) A. 　 　 　 　 　 B. C. D. 5. (2 分)如图,A、B 叠放在水平地面上,则地面 受到的压力大小是(　 　 ) A. A、B 对地面的压力之和 B. 只有 A 对地面的压力 C. B 的重力 D. A 和 B 的重力之和 影响压力的作用效果的因素 6. (2 分)如图所示,A、B 两个均匀圆柱体是由同 种材料制成的,若按甲和乙两种方式把它们 放在同一块海绵上,可以探究压力的作用效 果与(　 　 ) A. 压力大小的关系 B. 压力方向的关系 C. 受力面积的关系 D. 材料密度的关系 7. 【注重科学探究】(5 分)(扬州模拟)小明想利 用实验来探究“压力的作用效果与什么因素 有关”: 甲 　 　 　 　 乙 a 　 　 b 　 　 c 　 　 d 丙 (1)首先小明用一支铅笔探究“压力的作用效 果与受力面积的关系”,他设计了如图甲、乙 两种方案, 你认为 　 　 　 　 ( 选填 “ 甲” 或 “乙”)方案更合理一些,另一种方案不足的原 因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 51 沪科版·八年级物理下册 (2)接着他又设计了如图丙中 a、b、c、d 所示 的实验来继续探究: ①实验中可通过　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 来反 映压力的作用效果。 ②通过分析比较 a、c 两图所示现象,可以得出 影响压力的作用效果的因素是　 　 　 　 　 。 通过分析比较 a、b 两图所示现象,可以得出 当压力一定时,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,压力的作用效果越明显。 ③将两个完全相同的木块用图 d 所示的方式 紧靠在一起放在海绵上,此时压力的作用 效果与图 a 相比 　 　 　 　 　 (选填“更明 显”“更不明显”或“相同”)。 混淆压力与重力 8. (2 分)如图,物体甲乙静止在水平桌面上,下 列说法正确的是(　 　 ) A. 两物体对桌面的压力大小大于 两物体的重力之和 B. 桌面受两个压力的作用,分别是甲对桌面 的压力和乙对桌面的压力 C. 桌面受到的压力是由于乙物体发生形变而 产生的 D. 两物体对桌面的压力是两物体受到的重力 9. 【注重科学思维】 (2 分)小明买回一瓶纯净 水,把它正放在海绵上又倒放在海绵上,结果 发现海绵的凹陷程度不同,如图所示,请你据 此提出一个合理的猜想　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,实验中,海绵块的 作用是　 　 　 　 　 　 　 　 。 第 9 题图 　 　 　 　 第 10 题图 10. (1 分)(南阳期末)如图所示,一块长为 L、质 量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上,木板 A 右端与桌边缘相齐。 在其右端施加一水平力 使木板 A 右端缓慢地离开桌边三分之一,在 木板 A 移动过程中,它对桌面的压力 　 　 　 (选填“增大”或“不变”)。 11. (2 分)如图所示,一个重为 50 N 的物体静止 在水平面上,当物体受到一个竖直向上的 50 N 拉力时,下列说法正确的是(　 　 ) A. 物体对地面的压力为 50 N B. 物体受到的支持力是 50 N C. 物体所受的合力大小为 0 D. 物体将竖直向上运动 12. (2 分)(河南一模)