第七章 六、学生实验:探究—摩擦力的大小与什么有关-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册物理同步训练方案(北师大版 河南专版)

2024-04-04
| 2份
| 5页
| 126人阅读
| 5人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

北师版·八年级物理下册                     六、学生实验:探究———摩擦力的大小与什么有关    1. 一个物体在另一个物体表面上相对滑动时,产生阻 碍相对滑动的现象,叫作         。 在滑动摩擦过 程中产生的力,叫作            。 2. 滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体间的        和接触面的        有关。 摩擦力 1. (2 分)下列各种情况,汽车没有受到摩擦力的 是(    ) A. 停在斜坡上的汽车 B. 停在水平地面上的汽车 C. 用力推停在水平地面上的汽车,汽车未动 D. 行驶在公路上的汽车 2. (2 分) (双选) 关于摩擦力,下列说法正确 的是(    ) A. 滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反 B. 物体在另一物体表面滑动,不一定受到摩 擦力 C. 摩擦力总是阻碍物体的运动 D. 静止的物体也可能受滑动摩擦力,运动的 物体也可能受静摩擦力 3. (2 分)取一把鞋刷,使有刷毛的一面朝下,放 在桌面上。 当鞋刷在桌面上运动或将要运动 时,从刷毛弯曲的方向就可判断出鞋刷所受 摩擦力的方向。 将两把鞋刷如图所示放置。 当甲刷向左运动,乙刷向右运动时,从刷毛弯 曲的情况可知,甲刷受到的摩擦力向      , 乙刷受到的摩擦力向        。 探究摩擦力的大小与什么有关 4. (8 分)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究滑动 摩擦力的大小与什么因素有关。 (1)实验中,他应将弹簧测力计沿        方 向拉动木块,使木块做        运动,并记下 弹簧测力计的示数。 (注:甲、乙为木板表面, 丙为毛巾表面) (2)比较步骤        与        可得:滑动摩 擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且 压力越大,滑动摩擦力越大。 比较步骤甲与丙可 得:滑动摩擦力的大小跟接触面的        有 关,且接触面越        ,滑动摩擦力越大。 (3)实验中,通过弹簧测力计的读数,知道滑 动摩擦力的大小,这种研究方法叫        。 在甲图中,弹簧测力计读数为 8 N 时,木块做 匀速运动,当测力计读数变为 10 N,其他条件 不变,此时木块受到摩擦力为        N。 5. (2 分)如图所示,在其他条件不变的情况下, 下列操作能改变滑动摩擦力大小的是(    ) A. 在木块上加放砝码 B. 改变木块的运动方向 C. 使木块运动速度越来越大 D. 使木块侧放减小接触面积 6. (2 分)(三门峡期中)小君用 500 N 的力拉放在 水平地面上的木箱没有拉动,此时木箱与地面 之间的摩擦力为      N。 当爸爸帮忙推一下 放手之后,小君发现木箱能匀速拉动了,且用 的力变为 480 N,此时木箱与地面间的摩擦力 为      N。 摩擦的利用与防止 7. 【教材 P46 交流讨论变式】 (2 分)如图所示, 我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。 下列 措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的 是(    ) A. 在衣服的拉链上涂些蜡 62 B. 给行李箱安装上轮子 C. 用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字 D. 汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链 8. (2 分)生活中有许多运用摩擦力的事例,下列关 于改变摩擦力大小的方法表述错误的是(    ) A. 储物箱底端安装滚轮是将滑动摩擦力转换 为滚动摩擦力以减小摩擦力 B. 消防员即将到达地面时紧握滑竿是通过增 大压力以增大摩擦力 C. 冰壶运动员在刷冰时,是通过改变接触面 粗糙程度以增大摩擦力 D. 气垫船通过向船底下喷气,使接触面分离 来减小摩擦力 9. (2 分)端午节,爸爸开车携全家人回村里看望 爷爷奶奶,汽车行至多沙山坡,车轮打滑,无 法前行。 爸爸提议让小明和家人下车,减轻 车的负担以便于防滑。 你觉得爸爸的方案        (选填“可行”或“不可行”),理由是:     。 对摩擦力产生条件的理解错误 10. (2 分)如图所示,物体在木板小车上,随车一 起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空 气阻力,则对物体受力分析正确的是(    ) A. 只受重力 B. 只受重力、支持力和向右的摩 擦力 C. 只受重力和支持力 D. 受重力、支持力和向左的摩擦力 错误地认为摩擦力的方向总与物体 运动的方向相反 11. (2 分)水平传送带装置如 图所示,皮带的速度保持不 变,物体被轻轻地放在皮带上 A 端。 开始时 物体在皮带上滑动,当它运动到 C 点时就不 再相对滑动,而是随传送带一起匀速运动, 直至传送到 B 端,在传送过程中,物体受到 的摩擦力(    ) A. 在 AC 段为水平向左的滑动摩擦力 B. 在 CB 段受水平向左的静摩擦力 C. 在 AC

资源预览图

第七章 六、学生实验:探究—摩擦力的大小与什么有关-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册物理同步训练方案(北师大版 河南专版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。