6.1 圆周运动 课件 -2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

§6.1 圆周运动 第1课时 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 观察 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 圆周运动转过的位置如何确定? 时 钟 相同时间内通过的弧长 相同时间内转过的角度 转过一圈所用时间 一段时间内转过的圈数 比较 描述圆周运动的物理量 弧长 转角 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 (1) 意义:描述质点沿圆周运动的快慢. (2) 定义:质点通过的弧长Δs与所用时间Δt 的比值 (3)大小: v = Δt Δs (4)方向:某点线速度方向沿圆周上该点的切线方向 Δs是弧长并非位移 当Δt 趋近零时,弧长Δl就等于物体的位移,v 就是瞬时速度. 1.线速度 ∆s ∆t A B 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等. 注意:匀速圆周运动是一种变速运动,“匀速”是指速率不变 v v v o 匀速圆周运动 匀速圆周运动是指：速率、角速度、周期、频率、转速都不变的运动 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 (1)意义:描述质点绕圆心转动的快慢. (2)定义:圆周半径转过的角度Δ 与所 用时间Δt 的比值 (3)大小: (4)单位:弧度/秒(rad/s或s -1) ω= Δt Δ θ Δ θ △ 采用弧度制 2.角速度 r l = = 半径 弧长 半径 弧长 对3600周角: s r A B (5)弧度制:用弧长与半径的比值表示角的大小 国际单位用弧度制 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 3.转速n (r/s):单位时间内转过的圈数 转速越大物体运动得越快 4.周期T (s):转过一周所用的时间 周期越大运动得越慢,周期越小运动得越快 描述圆周运动快慢的物理量:线速度v、角速度w、转速n 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 如图所示的皮带传动装置中小轮半径ra是大轮半径rb的一半,a,b分别是小轮和大轮边缘上的点,大轮上c点到轮心O的距离恰好等于ra,若皮带不打滑.则图中a,b,c三点(    ) A．线速度之比为2 : 1 : 1 B．角速度之比为2 : 1 : 2 C．转动周期之比为1 : 2 : 2 D．向心加速度大小之比为4 : 2 : 1 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 小结： 本节课学习了描述圆周运动的物理量v、ω、T、f、n 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 作业： 1.复习今天学过的内容 2.第18页问题与练习1,2 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 §5.4 圆周运动 第2课时 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 v = = =ωr Δt Δs Δt rΔ θ ∆s Δ θ r 描述圆周运动各物理量的关系 1.线速度与角速度的关系 2.线速度与周期(频率)的关系:(转动一周) 3. 角速度与周期(频率)的关系:(转动一周) 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 1.同一传动 两个重要的结论 皮带传动 齿轮传动 摩擦传动 c A B (相等时间里转过的弧长相等) 同一传动各轮边缘上线速度相同 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 2.同轴转动 (相等时间里转过的角度相等) 同轴转动各点的角速度相同 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 对自行车三轮转动的描述 C B A (1)A、B的线速度相同 (2)B、C的角速度相同 (3)B比A角速度大 (4)C比B线速度大 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 【例题1】自行车的三个轮子半径分别为rA：rB：rC＝２:１:８，则它们的线速度、角速度周期之比分别为多少？ 物理量  A B C r 2 1 8 V 1 1 8 Ω 1 2 2 T 2 1 1 解：采用列表法，如下： 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 【例题2】已知TA=2s，要想求车速，还需要测量哪些量，写出表达式。 解：还需要测出三轮半径rA、rB、rC。 对A、B： 对B、C： 化简可得： 显见TA减小，车速增加。 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 【例题3】一把雨伞，圆形伞面的半径为r，伞面边缘距地面的高度为h。以角速度ω旋转这把雨伞，问伞面边缘上甩出去的水滴落在地面上形成的圆的半径R为多少？ 高一物理备课组 主备人：阿布力米提 审核人：阿米娜 解析