第2课 抗美援朝-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册历史同步训练方案（河南专版）

第 2 课　 抗美援朝 抗美援朝,保家卫国 1. 【教材课后习题】 (2 分)1950 年,美国侵犯我 国主权的行动有(　 　 ) ①出兵朝鲜 ②侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区 ③美军不顾中国政府一再警告,悍然越过三 八线 ④美国第七舰队入侵中国台湾海峡 A. ②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 2. (2 分)“为了援助朝鲜人民解放战争,反对美 帝国主义及其走狗们的进攻……协同朝鲜同 志向侵略者作战并争取光荣的胜利。”该材料 中的战争总司令是( 　 　 ) A. 林彪 B. 彭德怀 C. 邱少云 D. 黄继光 战斗英雄黄继光和邱少云 3. (2 分)抗美援朝战争不仅奏响了一曲曲可歌 可泣的凯歌,而且锻造出伟大的抗美援朝精 神。 以下属于抗美援朝精神内涵的是(　 　 ) ①爱国主义精神　 　 　 ②革命必胜精神 ③革命英雄主义精神　 ④国际主义精神 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. (2 分)在上甘岭战役中有这样一位战斗英 雄———他在身负重伤、弹药用完的情况下 用胸膛堵住敌人正在扫射的机枪口。 他 是(　 　 ) A. 彭德怀 B. 邱少云 C. 黄继光 D. 董存瑞 5. (2 分)毛泽东说:“它要把三把尖刀插在中国 的身上:从朝鲜一把刀插在我国的头上,从台 湾一把刀插在我国的腰上,从越南一把刀插 在我国的脚下。 天下有变,它就从三个方向 向我们进攻,那我们就被动了。 所以,打得一 拳开,免得百拳来。” 这表明伟大的抗美援朝 战争(　 　 ) A. 为新中国的成立奠定了基础 B. 保证了新中国土地改革的顺利进行 3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·八年级历史下册 C. 打开了新中国外交的新局面 D. 捍卫了新中国安全,维护了亚洲和世界 和平 6. 【课中素材命题】 (2 分) “雄赳赳,气昂昂,跨 过鸭绿江! 保和平,卫祖国,就是保家乡!”这 首歌一经问世,迅速传遍大江南北。 这支出 征的部队是(　 　 ) A. 中国工农红军 B. 抗日军民 C. 中国人民志愿军 D. 中国人民解放军 7. (2 分)(南阳·期末)鉴于在朝鲜战争中的失 败教训,在越南战争中,美国始终没有越过北 纬 17 度线———这正是中国政府向美方明确表 达的底线。 这是朝鲜军事失败对美国的长期 约束。 由此可知,朝鲜战争(　 　 ) A. 极大提高了中国国际威望 B. 使中国成为世界超级大国 C. 根除了美国的霸权主义 D. 加速了美国的衰落 8. (7 分)(郑州·期末)阅读材料,回答问题。 材料一　 (1950 年)9 月 15 日,美军在仁川登 陆,截断朝鲜民主主义共和国南进部队的后 路。 侵略军直逼朝鲜北方,战火有烧到中国 东北边境的趋势。 9 月 30 日,政务院总理兼 外交部长周恩来严正警告说:“中国人民热爱 和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反 抗侵略战争。 中国人民决不能容忍外国的侵 略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆 行侵略而置之不理。” ———《中国共产党的七十年》 材料二　 1950 年 11 月长津湖战役中, 志愿军某部连长杨根思抱起 炸药包,跃入敌群,与阵地前 的敌人同归于尽 　 　 1951 年,豫剧演员常香玉通 过义演为志愿军捐献一架战 斗机,受其感染,全国越来越 多的人加入到“捐献飞机大 炮”的运动中 材料三 　 抗美援朝战争期间,党中央统揽全 局,实施有力的战争动员和正确的战争指导, 采取边打、边稳、边建的方针,开展了波澜壮 阔的抗美援朝运动,全国各族人民举国同心 支撑起这场事关国家和民族前途命运的伟大 抗争。 ———《中国共产党简史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括周恩来 讲话的背景。 (2 分) (2)根据材料二、三,概括抗美援朝战争能够 取得胜利的原因有哪些? (3 分) (3)“铭记伟大胜利,推进伟大事业。”综合上 述材料和探究,写出两条你从抗美援朝战争 中得到的历史启示。 (2 分) 9. (2 分) (信阳·三模)除战争亲历者外,对许 多美国人而言,这场战争始终是历史中的一 个黑洞。 而在中国,情况恰恰相反,对中国人 而言,这是一次值得自豪的成功,也是这个国 家在新的历史中写下的最灿烂的一个乐章。 这反映了这场战争(　 　 ) A. 是中国近代以来反抗外来侵略的第一次完 全胜利 B. 使得第二次世界大战的规模扩大到了最大 C. 给中美双方带来了完全不同的影响 D. 打破了帝国主义国家的核威胁 4 　 　 答案详解详析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第一单元　 中华人民共和国的成立和巩固 第