先生领读 知识清单-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册语文同步训练方案(河南专版)

2024-03-05
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内容正文:

目  录 第一单元 1  社戏 1………………………………………………………………………………………… 2  回延安 2……………………………………………………………………………………… 3∗   安塞腰鼓 2………………………………………………………………………………… 4∗   灯笼 3……………………………………………………………………………………… 第二单元 5  大自然的语言 4……………………………………………………………………………… 6  阿西莫夫短文两篇 5………………………………………………………………………… 7∗   大雁归来 6………………………………………………………………………………… 8∗   时间的脚印 7……………………………………………………………………………… 第三单元 9  桃花源记 7…………………………………………………………………………………… 10  小石潭记 9………………………………………………………………………………… 11∗   核舟记 11………………………………………………………………………………… 12  《诗经》二首 13……………………………………………………………………………… 课外古诗词诵读 15……………………………………………………………………………… 第四单元 13  最后一次讲演 17…………………………………………………………………………… 14  应有格物致知精神 18……………………………………………………………………… 15  我一生中的重要抉择 18…………………………………………………………………… 16  庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年 19……………………………………………………… 第五单元 17  壶口瀑布 20………………………………………………………………………………… 18  在长江源头各拉丹冬 21…………………………………………………………………… 19∗   登勃朗峰 21……………………………………………………………………………… 20∗   一滴水经过丽江 22……………………………………………………………………… 第六单元 21  《庄子》二则 23……………………………………………………………………………… 22  《礼记》二则 25……………………………………………………………………………… 23∗   马说 26…………………………………………………………………………………… 24  唐诗三首 27………………………………………………………………………………… 课外古诗词诵读 30……………………………………………………………………………… 第一单元 1  社  戏 字词读背 1.字音 惮(dàn)  钳(qián)  撮(cuō)  蹿(cuān) 楫( jí)  撺掇(cuān duo)  凫( fú)水 叉(chà) 港  桕( jiù)树  欺侮(wǔ) 嘱咐(zhǔ fù)  怠(dài)慢  潺(chán)潺 踊(yǒnɡ)跃  屹(yì)立  家眷( juàn) 皎( jiǎo)洁  好歹(dǎi)  宽慰(wèi) 2.多音字 省 shěnɡ(省市) xǐnɡ(归省){       相 xiānɡ(相信) xiànɡ(旺相){ 行 hánɡ(行辈) xínɡ(行为){ 模 mó(模型) mú(模样){ 3.形近字 侮(wǔ)侮辱 诲(huì)教诲{ 篷(pénɡ)篷子 蓬(pénɡ)蓬勃{ 4.词语释义 ①归省:回家探望父母。 省,探望、问候(多指 对尊长)。 ②偏僻:离城市或中心区远,交通不便。 ③行辈:辈分。 ④照例:按照惯例;按照常情。 ⑤欺侮: 用蛮横无理的手段侵犯、 压迫或 侮辱。 ⑥宽慰:宽解安慰;宽畅欣慰。 ⑦嘱咐: 告诉对方记住应该怎样, 不应该 怎样。 ⑧怠慢:淡漠,不恭敬;客套话,表示招待不周 到;懈怠轻忽。 ⑨撺掇:从旁鼓动人做某事。 ⑩凫水:游泳。 􀃊􀁉􀁓潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。 􀃊􀁉􀁔屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用 来形容坚定不可动摇。 课内读背 1. 作者简介 鲁迅 ( 1881—1936 ), 原名 周树人,字豫才,浙江绍兴人,中 国伟大的无产阶级文学家、思想 家、革命家,中国现代文学的奠 基人。 代表作有小说集《呐喊》《彷徨》 《故事 新编》,散文集 《 朝花夕拾》 ( 原名 《 旧事重 提》),散文诗集《野草》 等。 他的小说《狂人 日记》 是中国现代文学史上的第一篇白话 小说。 2. 文学常识 《社戏》 是一篇小说,选自《呐喊》。 社, 在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年 所演的“年规戏”。 3. 课文主

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