2024年广东省中考数学二轮复习特色专题突破课件:项目1 算理的“花样”

2024-03-05
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项目1 算理的“花样” 探究1 运用运算法则和基本性质解决问题 1. 下面是小斌进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务. = ………………………………………第一步 = ………………………………………………第二步 = ……………………………………………第三步 = ………………………………………………第四步 (1)以上化简步骤中,第  三  步是分式的通分,通分的依据是  分式的基本性质或分式的分子与分母都乘同一个不等于零的整式,分式的值不变  . (2)第  五 步开始出现错误,这一步错误的原因是  去掉括号后,括号里的第二项没有变号  . (3)该分式化简的正确结果为   . 三  分式的基本性质或分式的分子与分母都乘同一个不等于零的整式, 分式的值不变 五 去掉括号后, 括号里的第二项没有变号    = …………………………………………………第五步 = . …………………………………………………………第六步 (4)除纠正上述错误外,请根据平时的学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议. 解:答案不唯一.如:最后结果应化为最简分式或整式;约分、通分时,应根据分式的基本性质进行变形;分式化简不能与解分式方程混淆;等等. 2. 下面是小彬同学解一元一次方程的过程,请认真阅读并完成相应任务. 解方程:. 解:     ,得3x - 2(x - 1) = 1.……………………………第一步 去括号,得3x - 2x + 2 = 1. …………………………………………第二步 移项,得3x - 2x = 1 - 2. ……………………………………………第三步 合并同类项,得x = -1. ……………………………………………第四步 (1)以上求解步骤中,第一步进行的是  去分,依据是  等式的性质2或等式两边同时乘同一个数,所得结果仍是等式 . 去分母  等式的性质2 或等式两边同时乘同一个数,所得结果仍是等式  (2)第  一 步开始出现错误,错误的原因是  去分母时漏乘常数项. (3)该方程正确的解为  x=4 . (4)根据平时的学习经验,对在解方程时还需要注意的事项提一条合理化的建议. 解:答案不唯一.如:去括号及移项时要记得变号;等等. 一  去分母时漏乘常数项 x = 4  理解并准确表述实数、整式、分式的运算法则、等式的基本性质及不等式的基本性质是解决此类问题的关键. 解题通法 探究2 运用几何图形推导乘法公式 返回目录 3. 【探究】(1)如图1,在边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分剪开拼成一个长方形(如图2所示),通过观察比较图2与图1中的阴影部分面积,可以得到乘法公式  (a+b)(a- b)=a2-b2 .(用含a,b的等式表示) (a + b)(a - b)  = a2 - b2 【应用】请应用这个公式完成下列各题: (2)已知4m2 = 12 + n2,2m + n = 4,则2m - n的值为  3 . (3)计算:2 0192 - 2 020 × 2 018. 解:(3)2 0192 - 2 020 × 2 018 = 2 0192 -(2 019 + 1)(2 019 - 1) = 2 0192 -(2 0192 - 1) = 2 0192 - 2 0192 + 1 = 1. 3  【拓展】(4)计算:1002 - 992 + 982 - 972 + … + 42 - 32 + 22 - 12. 解:(4)原式 =(100 + 99)(100 - 99) + (98 + 97)(98 - 97) + … + (4 + 3)(4 - 3) + (2 + 1)(2 - 1) = 100 + 99 + 98 + 97 + … + 4 + 3 + 2 + 1 = 5 050. 4. 如图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后拼成图2的正方形. (1)①请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积. 方法1:  (m-n)2 . 方法2:  (m+n)2-4mn . (m - n)2  (m + n)2 - 4mn  ②请写出(m + n)2,(m - n)2,mn三个代数式之间的等量关系:  (m-n)2=(m+n)2-4mn  . (m - n)2 =(m + n)2 - 4mn  (2)已知a - b = 5,ab = -6,则(a + b)2 =  1 . (3)实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示,如图3,它表示的代数恒等式是  (m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2  . 1  (m + n)(2m + n)= 2m2 + 3mn + n2  (
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