第二章第六节表示物质的符号-2课件-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

2024-03-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第6节 表示物质的符号
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 261 KB
发布时间 2024-03-05
更新时间 2024-03-05
作者 科小学
品牌系列 -
审核时间 2024-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43687953.html
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来源 学科网

内容正文:

表示物质的符号 氧气 氩气 铜 一氧化碳 三氧化硫 氯化钠 五氧化二磷 三氧化二铁 一氧化二氮 写出下列物质的化学式。 O2 Ar Cu CO SO3 NaCl P2O5 Fe2O3 N2O NaF CaO ZnS MgO ZnO HCl KCl SO3 SO2 CO2 N2O5 Fe3O4 氟化钠 氧化钙 硫化锌 氧化镁 氧化锌 氯化氢 氯化钾 三氧化硫 二氧化硫 二氧化碳 四氧化三铁 五氧化二氮 说出下列化学式的名称 化学式的意义 宏观上: 1、表示一种物质 2、表示该物质的元素组成 微观上: 3、表示该物质的一个分子 4、表示该物质的分子构成 符号 意义 宏 观 微 观 H 2H H2 2H2 表示氢元素 表示1个氢原子 表示2个氢原子 表示氢气这种物质; 表示氢气是由氢元素组成 表示1个氢分子; 表示1个氢分子是由 2个氢原子构成 表示2个氢分子 讨论:符号“H、2H、H2、2H2”各是什么意义? 原子 分子 离子 组合 分解 得失电子 得失电子 可以用元素符号表示 可以用元素符号或带有右下标的元素符号表示 该怎样用符号来表示呢? 钠原子Na失去一个电子形成钠离子 Na+ 氯原子Cl得到一个电子形成氯离子 Cl- 思考与讨论: 你能由此总结一下离子符号的写法吗? 2 2 8 +12 Mg +12 2 8 Mg2+ 书写方法:在元素符号(或原子团)右上角表明离子所带的电荷,数值在前,正、负号在后。离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时,“1”省略不写。 如: Mg2+ 失去两个电子 带两个单位正电荷 Mg原子 Mg2+离子 练习: 根据以上规则,写出下列物质的离子符号: 带一个单位正电荷的银离子 带二个单位负电荷的氧离子 带三个单位正电荷的铝离子 带二个单位负电荷的硫离子 Ag+ S2- O2- Al3+ 思考与讨论: 离子和原子有何不同?它们之间有何联系? 原子:核电荷数=核外电子数 不显电性 离子:核电荷数≠核外电子数 显电性 离子和原子通过得失电子相互转化。它们的质子数是相同的,仍是同种元素 核电荷数>核外电子数 显正电 核电荷数<核外电子数 显负电 Mg2+ 镁离子,一个镁离子 Mg2+上的2表示每个镁离子带2个单位的正电荷 Cl- 氯离子,一个氯离子 Cl-表示每个氯离子带1个单位的负电荷 离子符号的含义 练习: 请说出下列离子的带电情况 NH4 + :是_____离子,带__个单位____电荷 OH - :是______离子,带__个单位____电荷 SO42- :是_______离子,带__个单位__电荷 铵根 1 正 氢氧根 1 负 硫酸根 2 负 这些离子不止一种元素 我们称这种由 2种以上元素原子组成的离子称为某某根离子,是带电原子团。 原子团: 像SO42-在化学反应里作为一个整体参加,好象一个原子一样,这样的原子集团叫原子团。 常 见 的 带 电 原 子 团 离子的名称 离子的符号 离子所带的电荷数 氢氧根离子 硫酸根离子 硝酸根离子 碳酸根离子 碳酸氢根离子 铵根离子 亚硫酸根离子 磷酸根离子 OH- SO42- NO3- CO32- HCO3- NH4+ SO32- PO43- -1 -2 -1 -1 -2 +1 -2 -3 指出下列式子中 “2”表示的意义: CO32- 2OH- H2SO4 一个碳酸根离子带2个单位的负电荷 2个氢氧根离子 一个硫酸分子中含有2个氢原子 Ca2+ 一个钙离子带2个单位的正电荷 思考与讨论: 说出下列符号的意义 5Na+ 5 OH- NH4+ 10HCO3- SO42- 表示5个钠离子 表示1个硫酸根离子 表示5个氢氧根离子 表示1个铵根离子 表示10个碳酸根根离子 1、下列化学用语中,通常用来表示元素、元素的一个原子,也表示这种元素组成的物质的是 ( ) A.O2 B.H C.2H

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