内容正文:
第1课时 用坐标表示地理位置
7.2坐标方法的简单应用
不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来了很大方便.如图,这是北京市地图的一部分,你知道怎样用坐标表示地理位置吗?
根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置.
用坐标表示地理位置
小刚家:出校门向东走 1 500 m,再向北走 2 000 m.
小强家:出校门向西走 2 000 m,再向北走 3 500 m,最后向东走 500 m.
小敏家:出校门向南走 1 000 m,再向东走 3 000 m,最后向南走 750 m.
怎样建立平面直角坐标系呢?以何参照点为原点?如何确定 x 轴,y 轴的位置?
分析:根据题意,小刚家、小强家、小敏家的位置均是以学校及东西方向、南北方向为参照来描述的,故选学校位置为原点,以正东方向为 x 轴正方向,以正北方向为 y 轴正方向建立平面直角坐标系.
用坐标表示地理位置
y
x
O
500
解:如图,选学校所在位置为原点,分别以正东、正北方向为 x 轴、y 轴正方向建立平面直角坐标系,规定一个单位长度代表 500 m 长.
北
学 校
用坐标表示地理位置
y
x
O
500
小 强 家
(-1 500,3 500)
小 敏 家
(3 000,-1 750)
北
学 校
点(-1 500,3 500)是小强家的位置.
点(3 000,-1 750)是小敏家的位置.
点(1 500,2 000)是小刚家的位置.
用坐标表示地理位置
(1 500,2 000)
小 刚 家
归纳
利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程:
(1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定 x 轴、y 轴的正方向;
归纳
利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程:
(2)根据具体问题确定单位长度;
(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称.
例1 如图是某学校的平面示意图,试建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示各建筑物的位置(规定一个小正方形的边长为 1).
解:方法 1:以国旗杆所在位置为坐标原点建立平面直角坐标系,如图.
各建筑物的位置分别为:国旗杆(0,0),校门(-4,0),图书馆(-3,4),教学楼(-2,3),实验楼(-1,-3),餐厅(1,4),体育场(2,2),学生公寓(3,-
3).
方法 2:以校门所在位置为坐标原点建立平面直角坐标系,如图.
各建筑物的位置分别为:校门(0,0),国旗杆(4,0),图书馆(1,4),教学楼(2,3),实验楼(3,-3),餐厅(5,4),体育场(6,2),学生公寓(7,-3).
利用平面直角坐标系描述地理位置时注意的问题
(1)通常选择具有标志性的地点或者较居中的位置为坐标原点.
(2)坐标轴的方向通常以正北为纵轴的正方向,正东为横轴的正方向,以便使东、南、西、北的方向与地理位置的方向一致.
(3)要标明比例尺或坐标轴上的单位长度.
如图,一艘船在 A 处遇险后向相距 35 n mile ,位于 B 处的救生船报警,如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置?
北
思考
B
A
北
用方向和距离表示地理位置
分析:由图可知,救生船在遇险船北偏东 60°的方向上,与遇险船的距离是 35 n mile,用北偏东 60°,35 n mile 就可以确定救生船相对于遇险船的位置.
60°
35 n mile
B
A
遇险船
救生船
如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置?
北
用方向和距离表示地理位置
B
A
遇险船
救生船
60°
35 n mile
遇险船在救生船南偏西 60°的方向上,与救生船的距离是 35 n mile.
方向加距离定位法表示物体位置的步骤
第1步:取某个点为参照点,过参照点画出表示东西和南北方向的直线;
第2步:确定目标点相对于参照点的方向;
第3步:确定目标点与参照点之间的距离;
第4步:用方向和距离表示目标点的位置.
北
图书馆
超市
银行
餐馆
1.8 km
3.2 km
2.8 km
30°
40°
20°
例2 如图表示的是图书馆、超市、银行和餐馆的位置关系.
(1)以图书馆为参照点,请利用方向和图中所标示的距离分别表示出超市、银行和餐馆的位置;
北
图书馆
超市
银行
餐馆
1.8 km
3.2 km
2.8 km
30°
40°
20°
解:(1)超市在图书馆南偏西70°方向上,且距离图书馆 2.8 km;银行在图书馆北偏东 30°方向上,且