第4单元写作 撰写演讲稿 课内指导（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春八年级语文下册同步训练

课内指导 第四单元写作 撰写演讲稿 一、写作指导 概念：演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。演讲稿是为演讲者准备的书面材料，一篇好的演讲稿，可以帮助演讲者提前理清演讲的思路，完善演讲的内容，对演讲的成功起着至关重要的作用。 特点：(1)演讲稿有极强的针对性，即演讲的主题要针对听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等来确定。(2)演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。(3)演讲者需借助修辞、句式等一些语言技巧增强演讲的感染力、说服力。 ◆怎样写演讲稿 1.要有针对性，做到“心中有听众” 要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语言风格，这样才能做到有的放矢。 2.写好开头，吸引听众关注 演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众的距离；可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题，引发思考。 3.观点明确，展现思路 听现场演讲与读文章的不同在于，听众无法像读者那样反复阅读，慢慢思考。因此，写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”，除了观点要明确外，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性的语句来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现出来，不要过多地让听众去揣摩、分析。 4.着力锤炼语言，增强演讲的感染力 演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语，多用短句，少用结构复杂的长句。此外，还可以通过词语的精心选用和比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问等修辞手法的巧妙运用来增强语言的表达效果；有意识地锤炼“金句”，给听众以深刻的印象。 ◆演讲稿格式 题目。居中，针对演讲的中心来拟写，可以采用多种手法(与作文拟题类似)，力求新颖，给听众以深刻印象。 称呼。顶格写，根据听众恰当称呼，如：敬爱的老师、亲爱的同 学们。 问候。另起一段空两格写，如：大家好！大家上午好！ 正文。正文由开头、主体和结语三部分构成，根据场合、话题、目的、听众层次等确定内容。 结语。另起一段空两格写，小结或提出希望等，如：我的演讲完毕，谢谢大家！ 二、写作实践 现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可供参考。不少于600字。 提示： ①我的梦想 ②让爱永驻心中 ③书香，伴我成长 ④假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。 【范文赏析】 我的梦想 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学： 大家好！今天我来讲讲“我的梦想”。 我的梦想很简单，是当一名作家。为什么？因为我自始至终都坚信，做自己喜欢做的事是幸福的，而写作正是我所热爱的。【开门见山地点出自己的梦想——当一名作家，并交代原因。】 我从小就喜欢读书。朗朗上口的《唐诗三百首》，治愈人心的《小太阳》，令人感伤的《倩达的秘密》等都是我的枕边常客，它们伴我欢笑、流泪、成长。可能是因为阅读了许多书籍，写作时，我总是文思泉涌。【用排比句铺叙“我”酷爱阅读，而后点出其价值：写作时文思 泉涌。】 随着所写文章越来越多，我也慢慢发现了文字的魅力。它们好像有无穷无尽的魔法，跳来跳去再拼凑起来，就能组成一个俏皮的句子或是一段唯美的话。于是我爱上了写作，它让我知道，原来世界在我笔下还可以如此多变。我享受于将听过的小故事加点“调料”做成一道“大 菜”；我享受于把生活中的点滴记录下来，再回过头看看自己的成长；我还享受于让梦里编织的每一个童话都铺满纸上，成为灵动的扣人心弦的美好。【三句“享受于……”，生动形象地写出写作的魅力和“我”作文水平的提高。】 很多女孩童年时都有一个当仙女的愿望，而我盼望着能掌握文字的奥秘。但我也清楚“作家”二字中包含着太多的汗水、心血，以及日日夜夜的潜心积累，所以我必须付出努力。我想写出漂亮的句子——那就多阅读，摘抄自己心仪的好句好段；我想每次提笔就有事可记——那就认真观察，做一个对生活上心的人；我想有信手拈来的奇妙想法——那就偶尔体验幻想的乐趣，想到什么就写下来，让自己的灵感源源不断。 【理性的思考，积极的行动，让“我”更接近梦想。】 我看过一个真实的故事。柴内丰年轻时梦想着写诗，她喜欢文学，阅读满足了她的精神需求。92岁时她扭伤了腰，儿子鼓励她写诗，而她也越写越有动力。2009年秋天，98岁的她出版了处女诗集《别灰心》，当年销量就超过150万册，并进入日本2010年度畅销书排行榜前十名。她创造了日本诗歌书籍出版的“神话”。 柴内丰乐观开朗，无论何时都能保持一颗年轻、热爱生活的