单元阅读训练6（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春八年级语文下册同步训练

单元阅读训练六 一、阅读文章，完成题目。(17分) 【甲】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 1. 解释加点词语的意思。(3分) (1)固不知子矣( ) (2)全矣( ) (3)请循其本( ) 2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) 子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 你说“你哪儿知道鱼的快乐”的话，就说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我，我是在濠水的桥上知道的。 固然 完全，完备 本源 【乙】五石之瓠① 惠子谓庄子曰：“魏王②贻我大瓠之种，我树之，成，而实③五石。以盛水浆其坚不能自举也剖之以为瓢则瓠落无所容。非不呺然④大也，吾为其无用而掊⑤之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟⑥手之药者，世世以洴澼 ⑦为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为洴澼 ，不过数金；今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼 ，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心⑧也夫！” (均节选自《庄子•逍遥游》) 【注释】①瓠(hù)：葫芦。②魏王：即魏惠王。由于魏国曾定都大梁，所以魏国也称为梁国。③实：容纳。④呺(xiāo)然：庞大而又中空的样子。⑤掊(pǒu)：打破，砸烂。⑥龟(jūn)：同“皲”，皮肤受冻开裂。⑦洴澼(pínɡ pì) (kuànɡ)：漂洗丝绵。⑧有蓬之心：比喻不能通达，见识浅薄。 3. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.惠子谓庄子曰/予谓菊 B.聚族而谋曰/聚室而谋 C.吴王使之将/海运则将徙于南冥 D.何不虑以为大樽而浮乎江湖/问今是何世 【解析】A.对……说/认为；B.谋划，商量；C.率领军队/将要；D.为什么/什么。 B 4. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)(3分) 以 盛 水 浆 其 坚 不 能 自 举 也 剖 之 以 为 瓢 则 瓠 落 无 所 容 5.惠子讲述“大瓠之种”的故事有何用意？联系甲、乙两文，说说庄子是一个怎样的人。(4分) _______________________________________________________________ 讥讽庄子的学说大而无用。庄子是一个有大智慧、善辩、思维敏捷的人。 / / / 【参考译文】 【乙】惠子对庄子说：“魏王送我大葫芦的种子，我将它种植后，结出的果实有五石容积。用大葫芦盛水浆，可是它的坚固程度承受不了水的压力。把它剖开做瓢，没有什么地方可以放得下。(葫芦)不是不大呀，我因为它没有什么用处而打破了它。”庄子说：“先生实在是不善于使用大东西啊！宋国有一户善于调制防止手冻裂的药物的人家，世世代代以在水上漂洗丝棉为业。有个客人听说了这件事，请求用百金的高价收购他的药方。全家人聚集在一起商量：‘我们世世代代在水上漂洗 丝棉，所得不过数金；如今这个方子一下子就可卖得百金，还是把药方卖给他吧。’这个客人得到药方，用它来游说吴王。越国发兵入侵吴国，吴王派他率领军队。冬天，吴军跟越军在水上交战，大败越军，吴王划定土地封赏他。(这种药)能使手不皲裂，效果是同样的，有的人用它来获得封赏，有的人却只能靠它在水上漂洗丝棉，这是使用的场合不同。如今你有五石容积的大葫芦，怎么不考虑用它来制成腰舟，去浮游于江湖之上，却担忧葫芦没有什么地方可以放得下？看来先生你还是心窍不通啊！” 二、阅读文章，完成题目。(17分) 【甲】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也； 知困，然后能自强也。故曰： 教学相长也。 《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 1.解释加点词语的意思。(3分) (1)虽有嘉肴( ) (2)弗食( ) (3)虽有至道( ) 2.把文中画线的句子翻译成现代汉