第11课《送东阳马生序》精讲精练2023-2024学年统编版语文九年级下册

2024-03-05
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九年级语文下册 《送东阳马生序》精讲精练 一、精讲 《送东阳马生序》) 关于赠序 赠序,始于唐代,是文人临别赠言性质的文字,内容多是勉励,推崇,赞许之辞。往往因人立论,阐明某些观点,言辞恳切而意味深长,相当于议论性散文的写法。韩愈写的赠序很多,在他的文集中以“送……序”或“赠……序”为题的文章多达30多篇。 作者简介 宋濂(1310—1381),字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟,谥号文宪。明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣”。因其长孙宋慎牵连胡惟庸党案,全家流放茂州。其散文质朴简洁,或雍容典雅,各有特色。他推崇台阁文学,文风淳厚飘逸,为其后“台阁体”作家的文学创作提供范本。本文选自《宋濂全集》。 创作背景 明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的第二年,应诏从家乡浦江(浙江省浦江县)到应天(今江苏南京)去朝见,同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写下了此篇赠序,介绍自己的学习经历和学习态度,以勉励他人勤奋。 原文 送东阳马生序 宋濂 余1幼时即嗜 (shì)2学。家贫,无从致3书以观,每假借4于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠 (dài)5。录毕,走6送之,不敢稍逾 (yú)约7。以是8人多以书假余,余因得遍观群书。既9加冠10,益11慕圣贤之道12。又患无硕师13名人与游14,尝趋15百里外,从乡之先达16执经叩问17。先达德隆望尊18,门人弟子填19其室,未尝稍降辞色20。余立侍左右,援疑质理21,俯身倾耳以请;或遇其叱咄 (duō)22,色愈恭,礼愈至23,不敢出一言以复24;俟 (sì)25其欣悦,则又请焉。故26余虽愚,卒27获有所闻。 1.余:我。 2.嗜:爱好。 3.致:得到。 4.假借:借。假,借。 5.弗之怠:即“弗怠之”,不懈怠,不放松抄录书。 6.走:跑。 7.逾约:超过约定的期限。 8.以是:因为这个,因此。 9.既:已经,到了。 10.加冠:古代男子到二十岁时,举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已成年。后人常用“冠”、“加冠”表示年已二十。 11.益:更加。 12.圣贤之道:指孔孟儒家的道统。宋濂是一个主张仁义道德的理学家,所以十分推崇它。 13.硕师:大师,学问渊博的老师。     14.游:交往,交游。 15.趋:快步走。 16.乡之先达:当地在道德学问上有名望的前辈。 17.执经叩问:携带经书去请教。叩问,请教。 18.德隆望尊:道德声望高。 19.填:挤满。 20.稍降辞色:把言辞和脸色略变得温和一些。稍,略微。辞色,言辞和脸色。 21.援疑质理:提出疑难,询问道理。援,引,提出。 22.叱咄:训斥,呵责。 23.至:周到。 24.复:回答,答复。这里指辩解。 25.俟:等待。 26.故:所以。 27.卒:最终,最后。 当余之从师也,负1箧 (qiè)2曳屣 (xǐ)3行深山巨谷中。穷冬4烈风,大雪深数尺,足肤皲 (jūn)裂5而不知。至舍,四支6僵劲7不能动,媵 (yìng)人8持汤沃灌9,以衾 (qīn)10拥覆,久而乃和11。寓逆旅12,主人日再食 (sì)13,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮 (qǐ)绣14,戴朱缨宝饰15之帽,腰白玉之环16,左佩刀,右备容臭 (xiù)17,烨 (yè)然18若神人;余则缊 (yùn)袍敝衣19处其间,略无20慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉21不若人22也。盖余之勤且艰若此。今虽耄 (mào)老23,未有所成,犹幸预24君子25之列,而承天子之宠光26,缀 (zhuì)27公卿之后,日侍坐备顾问28,四海29亦谬 (miù)称30其氏名,况才之过31于余者乎? 1.负:背着。 2.箧:箱子。    3.曳屣:拖着鞋子。 4.穷冬:深冬,隆冬。穷,极。 5.皲裂:皮肤因干燥或受冻而裂开。 6.支:同“肢”。 7.僵劲:僵硬。 8.媵人:侍婢。这里指侍候的仆人。     9.持汤沃灌:指拿热水喝或拿热水浸洗。汤,热水。 10.衾:被子。 11.和:暖。 12.逆旅:旅店。 13.食:供养,给……吃。 14.被绮绣:穿着华丽的绸缎衣服。被,同“披”。绮,有花纹或图案的丝织品。绣,绣花的衣服。 15.朱缨宝饰:红穗子上穿有珠子等装饰品。缨,系帽的带子。 16.腰白玉之环:腰间悬着白玉圈。腰,名词作动词,在腰间佩戴。 17.容臭:香袋子。臭,香气。 18.烨然:光彩照人的样子。 19.缊袍敝衣:破旧的衣服。缊袍,粗麻絮制作的袍子。敝衣,破衣。 20.略无:一点没有。 21.口体之奉:吃穿的供给。 22.不若人:不如人,比不上别人。 23.耄老:年老。八九十岁的人称耄。 24.预:参与。 25.君子:指有官位的人。 26.宠光:恩宠光耀。 27.缀:跟随。 28.日侍坐备顾问:每天在皇帝座位旁边侍奉,准备接受询问

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