内容正文:
第3节 物体的浮沉条件及应用(第1课时)
第十章 浮力
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01
基础关
02
能力关
03
素养关
基础关
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知识点1 探究物体的浮沉条件
1.如图所示,俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉.对此现象,下列说法正确的是( )
A.西瓜漂浮时所受的浮力大于自身的重力
B.李子下沉过程中所受的浮力大于自身的重力
C.李子下沉过程中所受的浮力逐渐变小
D.西瓜所受的浮力大于李子所受的浮力
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D
2.(2023·烟台期中)将重80 N的物体放入盛满水的溢水杯中,物体静止后从杯中溢出了重30 N的水.则该物体在水中静止时的状态及浮力的大小是( )
A.漂浮;F浮=30 N
B.悬浮;F浮=80 N
C.漂浮;F浮=50 N
D.沉底;F浮=30 N
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D
知识点2 物体的浮沉条件的应用
3.一个苹果的质量为270 g、体积为3×10-4 m3.用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力大小为___N;松手后苹果将______,最终苹果受到的浮力大小为_____N.(g取10 N/kg)
4.将一盛满水的烧杯置于水平桌面上,往烧杯中缓慢放入一质量为100 g的木块,木块最终在杯中处于漂浮状态,此时木块所受浮力大小是___N,从杯中排出水的体积是____cm3.上述过程中水对杯底的压强_____(选填“变大”“变小”或“不变”).(水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
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3
上浮
2.7
1
100
不变
5.(日常生活)如图所示是“孔明灯”升空的情景.点燃托盘中的松脂,灯笼内部的空气受热密度变小,重力G_______(选填“变大”“变小”或“不变”),浮力F浮_____(选填“变大”“变小”或“不变”);当F浮___ (选填“>”“<”或“=”)G时,灯笼就开始上升了.
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变小
不变
>
能力关
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6.如图甲所示,一个密度小于水的小球静止在水中,它受到的浮力大小______它受到的重力大小.若剪断绳子,小球会向水面上浮,在上升到水面前,小球所受浮力______原来小球静止时所受浮力.请在图乙中画出剪断绳子到上升到水面前,小球受到的力的示意图.(均选填“大于”“小于”或“等于”)
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大于
等于
7.如图甲所示,实心物体被绳子拉着浸没在水中,剪断绳子后该物体运动直至静止.请在图乙中画出物体受到的浮力F浮随时间t变化的大致图象.
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8.下列有关浮力的说法正确的是( )
A.浸没在水中的物体受到的浮力等于水对它下表面向上的压力
B.物体浸没在液体中的深度越深,它受到的浮力越大
C.物体的密度与液体的密度相等时,物体在液体中处于漂浮状态
D.漂浮在水面上的小船,小船底部受到水的压力和小船受到的重力是一对平衡力
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D
9.小海洗菜时发现土豆沉在水底,如图甲所示.他在土豆上插入几根轻质粗吸管后再次将土豆放回水中,最终整体漂浮,如图乙所示.忽略吸管重力,下列说法正确的是( )
A.图甲中土豆受到的浮力等于其重力的大小
B.图乙中土豆受到的浮力大于其重力的大小
C.图乙中土豆下表面受到水的压强比图甲小
D.图乙中土豆上插入吸管后减小了排开水的
体积增大了浮力
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C
10.小明将一鸡蛋用细线捆绑后挂在弹簧测力计下端,示数如图甲所示.如图乙所示,将其浸没在盐水中,发现弹簧测力计示数为0,则鸡蛋受到的浮力大小为_____N.若增加鸡蛋浸没在水中的深度,弹簧测力计示数______(选填“变大”“变小”或“不变”);若拉着弹簧测力计的细线突然断开,鸡蛋将______(选填“上浮”“下沉”或“静止”).
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0.8
不变
静止
11.水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的实心球A、B分别放入两个烧杯中,当两球静止时,两液面高度相同,两球所处的位置如图所示.则A球密度与甲液体密度的大小关系为ρA_____ρ甲,B球密度与乙液体密度的大小关系为ρB____ρ乙,两种液体对烧杯底的压强的大小关系为p甲____p乙.(均选填“>”“<”或“=”)
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<
=
>
素养关
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12.(实验探究)小明根据“物体的浮沉条件”提出质疑:为什么用钢铁材料制成的金属块在水中会下沉,而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上(已知ρ钢材>ρ水)?针对小明的问题,小华利用实验进行了解释.小华先将一块实心橡皮泥放入水中,橡皮泥会下沉,如图甲所示;将橡皮泥从水中捞出,捏成小船的形状,再放入水中,橡皮泥就可以漂浮在水面上,如图乙所示.依据小华的实验回答下列问题:(均选填“>”“<”或“=”)
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(1)两次实验中橡皮泥所受的重力G甲和G乙的大小关系是G甲____G乙.
(2