4 地球 我们的家园 第一课时(课件)2023-2024学年统编版道德与法治六年级下册

2024-03-05
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地球—我们的家园 部编人教版道德与法治六年级下册第2单元第1课 第一课时 我们生存的家园 我们生存的家园 同学们,你们了解我们生活的地球吗? 请你描述一下你所生存的这颗地球是什么样子的! 我们生存的家园 地球,是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序排为第三颗。地球赤道半径6378.137千米,赤道周长大约为40076千米,地球上71%为海洋,29%为陆地,所以太空上看地球呈蓝色。地球表面有水圈、生物圈和大气圈。地球是目前发现的星球中人类生存的唯一星球。 3 请你描述一下你所生存的这颗地球是什么样子的! 我们生存的家园 地球是人类的母亲,她的身体表面裹着一层水蓝色“纱衣”。她地大物博,有峰峦雄伟的群山,有波涛汹涌的大海,还有名目繁多的物种和矿藏。她山清水秀,鸟语花香,气候宜人,是人类生命的摇篮。 地球为人类生活提供了所需要的空间 、环境和资源等。 4 自由呼吸的空气; 提供充足养分的土壤; 哺育生命灌溉生物的水资源; 丰富的矿产和热资源; 海洋资源; …… 我们生存的家园 地球妈妈为我们的生活提供了什么?同学间互相交流讨论一下吧 5 我们生活的地球多美啊! 我们生存的家园 6 我们生活的地球多美啊! 我们生存的家园 7 我们生活的地球多美啊! 我们生存的家园 8 小组讨论:假如离开地球人类还能生存吗? 我们生存的家园 假如离开地球,人类还能生存吗?为了解决这个问题,人们想到了哪些办法呢? 我们生存的家园 我们能不能利 用高科技手段,创 造出一个像地球一 样适合人类居住的 生存空间呢? 宇宙空间很大,那里有数不清的星球,如果地球环境恶化、资源枯竭,我们能不能移居到其他星球上去? 人们利用自然资源,凭借着智慧和汗水创造了丰富多彩的世界。可是资源终会枯竭,地球母亲也有自己的生命周期,总有一天我们会失去这个美丽可爱的家园。 10 我们生存的家园 20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年多以后,“生物圈2号”实验宣告失败。 目前,我们在宇宙中无法寻找到合适的第二家园,那么,我们能否自己创造出一个适宜人类生存的“第二家园”呢? “生物圈2号”的实验失败表明,人类还无法模拟出一个类似地球的生态环境。 地球仍然是目前已知的唯一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球,只有地球才是我们赖以生存的家园。所以我们要——珍惜地球资源,爱护地球家园,与地球和谐相处。 生物圈2号实验的失败让你有什么感想? 我们生存的家园 地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在利用自己特有的方式与自然和谐相处。选择一个案例,说说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。 我们生存的家园 选择一个案例,说说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。 我们生存的家园 河是乌镇的主格局,以河成街,街桥相连,依河筑屋,水镇一体。这体现了乌镇人尊重自然、顺应自然的古老智慧。 人在屋中居 屋在水中游 14 选择一个案例,说说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。 我们生存的家园 因纽特人因地制宜,就地取材。他们与自然相处的智慧就是利用自然,用自然中的冰雪,建造防风雪、 御严寒的冰屋。人在屋中居 因地制宜 就地取材 15 选择一个案例,说说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。 我们生存的家园 中国哈尼族人的村寨一般建在半山腰,村寨上面的山坡分布着涵养水源的森林,村寨下面的山坡密布着梯田。因地制宜 森林—村寨—梯田—水系 16 我们生存的家园 同学们,在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球, 那就是我们可爱的家园一一地球。 地球为人类生活提供了所需要的空间 、环境和资源等。 地球是人类美好的家园. 大自然是我们的母亲,她生产充足的食物. 供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林. 供我们建房造屋 ; 那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物. 让人类抵挡住酷暑严寒。 我们生存的家园 下课时间到啦 Lavf55.33.100 $$

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