第二单元 做情绪情感的主人【思维导图+单元检测】-【精彩课堂】2023-2024学年七年级道德与法治下册新课标大单元教学课件（统编版）

第二单元　做情绪情感的主人 单元检测 1 1.耶克斯－多德森定律（如图所示）揭示（　D　） A.情绪是决定成败的关键 B.情绪受多方面因素影响 C.情绪能丰富我们的生活 D.情绪影响着我们的行动 D 2.语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会写的题目做不出来。一怒之下，他把试卷撕了，哭着离开了考场。之后几天，他吃不下、睡不着，精神恍惚，生病了。这警示我们（　D　） A.要学会压制自己的消极情绪 B.学会消除情绪对我们的影响 C.情绪会使我们因为挫折而止步不前 D.合理调节自己的情绪，做情绪的主人 D 一、选择题 3.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些诗句表达的情感，均属于（　A　） ①高级情感　②基础性情感　③正面的体验　④负面的体验 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 4.【2023·山东泰安】每年的5月8日是世界微笑日，某社区文化活动中心开展了“微笑心理和谐社会”世界微笑日主题活动。活动设置了新奇的“情绪回收站”，居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上，丢进“回收站”，有人兑换了“微笑向阳花”造型的气球，有人则动笔在微笑墙上画出自己认为最灿烂的笑脸，并把它留在现场温暖更多人，大家沉浸在欢乐的氛围中。这告诉我们（　C　） ①情绪是可以进行调节的　 ②要杜绝负面情绪产生　 ③情绪能够相互感染　 ④要学会接纳与调适自己的情绪 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ C 5.【2023·湖北宜昌】“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出（　C　） A.情绪复杂多样，防止情绪变化 B.情绪相互感染，都能激励人生 C.激发正面情绪，创造美好生活 D.学会调节情绪，及时转移注意 C 6.某研究团队随机对某初中生8：00—19：00情绪状况进行监测（如图）。这一曲线图揭示的道理有（　A　） ①人的情绪是复杂多样的　②青春期情绪易出现波动　 ③情绪受多方面因素影响　④青春期的情绪难以调节 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 8.【2023·山东滨州】在某学校举行的演讲比赛中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常，没有为班集体赢得荣誉，小丽很伤心，每天都闷闷不乐，你给小丽的正确建议是（　C　） ①默不作声，掩饰并压抑负面情绪　②改变认知评价，保持积极乐观心态　 ③大发脾气，尽情宣泄不良情绪　④管理好自己的情绪，做情绪的主人 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 7.每当小安苦恼时，她就会去做一些令自己高兴的事。这种调节情绪的方法是（　B　） A.放松训练 B.转移注意 C.合理宣泄 D.改变认知评价 B 9.【2023·天津】60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（　A　） A.美好情感能够传递正能量 B.情感是短暂的、不稳定的 C.情感表达的方式多种多样 D.情感随情境的改变而变化 10.生活中，我们有时候也会产生挫败感、羞耻感等负面的情感体验。对于这些情感体验，下列理解正确的有（　B　） ①尽管它不太美好，但对成长也有意义　②人人都会经历，我们只能顺其自然　③要善于将负面情感转变为成长的助力　④能够让我们战胜前进中的一切困难 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ A B 11.【五育·体育】在运动会上，大家一同体验成功的兴奋；在歌咏比赛中，同学们的心灵得到净化；在升旗仪式上，同学们的心中充满对祖国的自豪……这说明（　A　） ①我们通过情感体验生命、体验生活　②情感让我们的内心世界更加丰富　③情感与情绪紧密相关　④情绪是不稳定的，情感是稳定的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.晓雯喜欢看科幻小说，她觉得在读这些小说的过程中有一种快乐的体验。晓雯创造正面的情感体验的方式是（　B　） A.自省 B.阅读 C.帮助他人 D.与人交往 A B 二、非选择题 13.【2023·山西】我该怎么办？ 省城某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。 　　在该社团开放日活动时，小晋同学和小阳同学来社团倾诉了他们各自的烦恼： 小晋：上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化；别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。 小阳：考试时同学让我给他递纸条，我拒绝了，结