内容正文:
第10课时 菱形的判定
第十八章 平行四边形
目录
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
目录
1.下列条件,能判定□ABCD是菱形的是( )
A.AC⊥BD B.AD=AC
C.AC=BD D.AB⊥BC
2.不能判定一个四边形是菱形的条件是( )
A.四条边相等
B.对角线互相平分且有一组邻边相等
C.两组对边互相平行且一组邻边相等
D.对角线互相垂直
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A
D
3.张师傅应客户要求加工4个菱形零件,在交付客户之前,张师傅需要对4个零件进行检测,根据零件的检测结果,图中有可能不合格的零件是( )
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C
4.如图,将平行四边形ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点F处,折痕交CD边于点E.
(1)求证:四边形ADEF是菱形;
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证明:由折叠知∠DAE=∠EAF,DA=FA,DE=EF,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠DEA=∠EAF,
∴∠DAE=∠DEA,
∴DA=DE,
∴DA=AF=FE=ED,
∴四边形ADEF为菱形;
4.如图,将平行四边形ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点F处,折痕交CD边于点E.
(2)当∠D=60°,AD=2时,求四边形ADEF的面积.
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B组提升训练
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5.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线BD的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点M,N.
(1)求证:四边形BNDM是菱形;
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证明:∵AD∥BC,
∴∠DMO=∠BNO,
∵MN是对角线BD的垂直平分线,
∴OB=OD,MN⊥BD,
在△MOD和△NOB中,
∴△MOD≌△NOB(AAS),
∴OM=ON,
∵OB=OD,
∴四边形BNDM是平行四边形,
∵MN⊥BD,
∴四边形BNDM是菱形;
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(2)若BD=24,MN=10,求菱形BNDM的周长.
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C组拓展创新
6.如图,在菱形ABCD中,AB=AC=10,对角线AC、BD相交于点O,点M在线段AC上,且AM=2,点P为线段BD上的一个动点,则MP+ PB的最小值是________.
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解析:如图,过点P作PH⊥BC于点H,过点M作MN⊥BC于点N,
∵四边形ABCD为菱形,
∴AB=BC,BO平分∠ABC,AO⊥BD,
∵AB=AC=10,
∴AB=AC=BC=10,
∴△ABC为等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∴∠OBC=30°,
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A. B.
C. D.
解:如图,作AG⊥DE于点G,
由(1)知DE=AD=2,
在Rt△ADG中,∠D=60°,
∴∠DAG=30°,
∴DG=AD=1,
∴AG===,
∴S四边形ADEF=DE·AG=2×=2.
解:由(1)得四边形BNDM是菱形,
∴BM=BN=DM=DN,
∵BD=24,MN=10,
∴OB=BD=12,OM=MN=5,
在Rt△BOM中,
由勾股定理得MB===13,
∴四边形BNDM的周长为4×13=52.
4
∴PH=BP,
∴MP+PB=MP+PH,
当M、P、H共线时,MP+PH的值最小,
即MP+PH的最小值为MN的长,
∵AM=2,
∴CM=10-2=8,
在Rt△MNC中,∠MCN=60°,
∴∠CMN=30°,
∴CN=CM=4,
∴MN===4,
即MP+PB的最小值为4.
故答案为4.
$$
第9课时 菱形的性质
第十八章 平行四边形
目录
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
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1.下列命题为真命题的是( )
A.菱形的四个角相等
B.菱形的对角线相等
C.菱形的四条边互相垂直
D.菱形是轴对称图形
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D
2.如图,在菱形ABCD中,E是AB的中点,作EF∥BC交AC于点F,若EF=4,则CD的长为( )
A.2
B.4
C.6
D.8
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D
3.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为AB的中点,且OE=2,则菱形ABCD的周长为( )
A.8
B.16
C.24
D.32
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B
4.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,且AE=CF.
(1)求证:△ADE≌△CDF;
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证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴∠A=∠C,AD=CD,
在△ADE和△CDF中,
∴△ADE≌△CDF(SAS);
4.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB和BC上