内容正文:
第3课时 平行四边形的判定(1)
第十八章 平行四边形
目录
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
目录
1.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=55°,∠1=85°,∠2=40°.
(1)求∠D的度数;
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上一级
解:∵∠D+∠2+∠1=180°,
∴∠D=180°-∠2-∠1=55°;
(2)求证:四边形ABCD是平行四边形.
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上一级
证明:∵AB∥DC,
∴∠CAB=∠2=40°,
∴∠DAB=∠1+∠CAB=125°,
∵∠DAB+∠B=180°,
∴AD∥BC,
又∵AB∥DC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
2.如图,在□ABCD中,点E、F分别在边BC和AD上,且CE=AF.
求证:(1)△ABE≌△CDF;
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上一级
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC,∠B=∠D.
∵CE=AF,
∴BC-CE=AD-AF,
即BE=DF,
在△ABE和△CDF中,
∴△ABE≌△CDF(SAS);
(2)四边形AECF是平行四边形.
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上一级
证明:由(1)得△ABE≌△CDF,
∴AE=CF.
又∵CE=AF,
∴四边形AECF是平行四边形.
B组提升训练
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3.如图,D、E分别是三角形ABC的边AB、BC上的点,DE∥AC,点F在DE的延长线上,且∠DFC=∠A.求证:四边形ADFC是平行四边形.
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上一级
证明:∵DE∥AC,
∴∠BDE=∠A,
∵∠DFC=∠A,
∴∠DFC=∠BDE,
∴AB∥CF,
又∵DE∥AC,
∴四边形ADFC是平行四边形.
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C组拓展创新
4.在□ABCD中,点E为AB边的中点,连接CE,将△BCE沿着CE翻折,点B落在点G处,连接AG并延长,交CD于点F.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
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上一级
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,即AE∥FC.
∵点E是AB边的中点,
∴AE=BE,
∵将△BCE沿着CE翻折,点B落在点G处,
∴BE=GE,∠CEB=∠CEG,
∴AE=GE,
∴∠FAE=∠AGE,
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上一级
(2)若CF=5,△GCE的周长为20,求四边形ABCF的周长.
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上一级
解:由折叠的性质得GE=BE,GC=BC,
∵△GCE的周长为20,
∴GE+CE+GC=20,
∴BE+CE+BC=20,
∵四边形AECF是平行四边形,
∴AF=CE,AE=CF=5,
∴四边形ABCF的周长=AF+AE+EB+BC+FC=CE+AE+BE+BC+FC=30.
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∵∠CEB=∠CEG=∠BEG,∠BEG=∠FAE+∠AGE,
∴∠FAE=∠BEG,
∴∠FAE=∠CEB,
∴AF∥EC,
∴四边形AECF是平行四边形;
$$
第4课时 平行四边形的判定(2)
第十八章 平行四边形
目录
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
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1.四边形ABCD的对角线交于点O,AO=CO,要使它平行四边形,需要增加条件____________________(填一个).
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BO=DO(答案不唯一)
2.如图,点E,F是□ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF.求证:四边形BEDF是平行四边形.
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上一级
证明:如图,连接BD,交AC于点O,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD.
∵AE=CF,
∴OA-AE=OC-CF,
即OE=OF.
又∵OB=OD,
∴四边形BEDF是平行四边形.
3.如图,在四边形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90°,AB= CD,点E是CD的中点.求证:四边形ABCE是平行四边形.
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B组提升训练
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4.如图,在□ABCD中,点E在边BC上,点F在边AD上,AF=CE,EF与对角线BD交于点O.
(1)求证:O是BD的中点;
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上一级
证明:如图,连接FB、DE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=DC,AD=BC,AD∥BC,
∴FD∥BE,
又∵AD=BC,AF=CE,
∴FD=BE,
∴四边形FBED是平行四边形,
∴BO=OD,
即O是BD的中点;
(2)若EF⊥BD,□ABCD的周长为24,连接BF,则△ABF的周长为______.
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12
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C组拓展创新
5.如图,在△AFC中,∠FAC=45°,FE⊥AC于点E,在EF上取一点B,连接AB、BC,使得AB=FC,过点A作AD⊥AF,且AD=BC,连接CD,求证:四边形ABCD