19.2.1 正比例函数(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024年春八年级数学下册同步训练(人教版)
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教辅
内容正文:
第十九章 一次函数
第5课时 正比例函数的概念
目录
02
课堂过关
01
生成新知
内容标准:1.理解正比例函数的概念;2.结合具体情境体会正比例函数的意义,能根据已知条件确定正比例函数的解析式;
3.能用正比例函数解决简单实际问题.
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内容标准
生成新知
知识点
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1.一般地,形如________(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数,其中_____叫做比例系数.
2.下列函数中,正比例函数是( )
知识点 正比例函数的定义
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y=kx
k
A
3.【例】(1)若函数y=(m+2)x+m2-4是正比例函数,则m的值为____;
(2)若函数y=(k+1)x |k|是正比例函数,则k的值为_____.
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上一级
5.若y=(a-1)x+a2-1是关于x的正比例函数,则a2 020的值为_____.
2
1
四
1
6.【例】已知y+5与x成正比例,当x=1时,y=2.求y与x之间的函数解析式以及当x=-1时的函数值y.
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上一级
解:∵y+5与x成正比例,
∴设y+5=kx(k≠0),
∴y=kx-5,
∵当x=1时,y=2,
∴k-5=2,
∴k=7,
∴y与x的函数解析式为y=7x-5;
当x=-1时,y=7×(-1)-5=-12.
7.已知y=kx是正比例函数,且当x=2时,y=4.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)当x=时,求y的值.
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上一级
解:(1)∵当
∴
解得
∴
(2)当
8.已知y-3与2x-1成正比例,且当x=1时,y=6.
(1)求y与x之间的函数解析式;
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上一级
解:由题意可得y-3=k(2x-1)(k≠0),
将(1,6)代入,得6-3=k(2-1),解得k=3,
∴y-3=3(2x-1),即y=6x;
(2)已知点P(m,n)在该函数的图象上,且m-n=4,求点P的坐标.
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9.已知y=y1+y2,且y1-3与x成正比例,y2与x-2成正比例,当x=2时,y=7,当x=1时,y=0.
(1)求y与x之间的函数解析式;
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解:由题意可设y1-3=k1x(k1≠0),y2=k2(x-2)(k2≠0),
∵y=y1+y2,
∴y=k1x+3+k2(x-2),
∵当x=2时,y=7,
当x=1时,y=0,
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(2)计算x=4时,y的值.
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解:将x=4代入y=7x-7,得y=7×4-7=21.
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课堂过关
基础关
能力关
素养关
10.(人教八下P87)下列式子中,哪些表示y是x的正比例函数?
(1)y=-0.1x;
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基础关
(3)y=2x2;
(4)y2=4x.
解:(1)(2)表示y是x的正比例函数.
11.若y=(a+1)xa2+b-2是正比例函数,求(a-b)2 022的值.
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上一级
解:∵y=(a+1)xa2+b-2是正比例函数,
∴a+1≠0,a2=1,b-2=0,
解得a=1,b=2,
将a=1,b=2代入(a-b)2 022,得
原式=(1-2)2 022=1.
12.(1)已知y=(k-3)x+k2-9是关于x的正比例函数,求当x=-4时,y的值;
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上一级
能力关
解:∵y=(k-3)x+k2-9是关于x的正比例函数,
∴k2-9=0,且k-3≠0,
∴k=-3,
∴y=-6x,
当x=-4时,y=-6×(-4)=24;
(2)已知y与x-6成正比例,当x=3时,y=6,写出y与x之间的函数解析式.
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解:设y=k(x-6)(k≠0),
将x=3,y=6代入,得k=-2,
∴y=-2(x-6)=-2x+12.
13.(人教八下P87改编)写出下列各题中x与y的解析式,并判断y是不是x的正比例函数.
(1)地面气温是28 ℃,如果每升高1 km气温下降5 ℃,气温x(℃)与高度y(km)之间的关系;
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解:x=28-5y,不是正比例函数;
(2)长方形的长为4 cm,长方形的面积y(cm2)与宽x(cm)之间的关系.
解:y=4x,是正比例函数.
14.已知银行某年9月的“半年期存款”年利率是2.25%,某人当年9月存入银行a元,经过半年到期时按规定缴纳20%利息税后,得到利息b元.问税后利息b(元)与本金a(元)成正比例吗?如果成正比例,请求出这个比例系数.
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素养关
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温馨提示
A.y=2x B.y=x2
C.y= D.y=2x+1
4.若y=x+m-4是正比例函数,则点在第______象限.
解:将点P(m,n)代入得,n=6m
将n=6m代入m-n=