内容正文:
化 学
第一部分 潍坊中考考点研究
微专题十 无明显现象的实验探究
考向1验证是否有新物质生成
1.许多化学反应都无明显现象,氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。怎样证明它们发生了化学反应呢?小明进行了如图所示实验。
第1步:写出反应的化学方程式。
CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 。
CO2+2NaOHNa2CO3+H2O
第2步:确定需要检验的物质。证明氢氧化钠与CO2发生反应,可以通过检验生成物 碳酸钠 是否存在。
第3步:设计方案检验生成物。
碳酸钠
试剂选择 实验现象 化学方程式
酸: HCl 产生气泡 2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+C2↑
碱: Ca(OH)2 产生白色沉淀 Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
盐: BaCl2 产生白色沉淀 BaCl2+Na2CO32NaCl+BaCO3↓
HCl
2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2↑
Ca(OH)2
Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+
2NaOH
BaCl2
BaCl2+Na2CO32NaCl+BaCO3↓
考向2 通过对比实验探究反应物是否减少
2.欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”,某化学兴趣小组进行图甲所示探究实验(实验装置中夹持仪器已略去)。
第1步:确定反应物CO2是否减少。实验前U形管两端液面相平,将NaOH溶液滴入试管中,恢复到室温后,出现 U形管液面左高右低
现象时,说明反应物CO2减少。
U形管液面左高右低
第2步:确定另一种反应物的成分。氢氧化钠溶液中含有的物质为 NaOH、H2O 。
第3步:确定哪一种成分使CO2减少。小红同学根据反应物CO2减少得出CO2与NaOH发生了化学反应的结论。你认为该结论是否正确?并说明理由。 不正确,二氧化碳和氢氧化钠溶液中的水发生反应或溶于水,也会使二氧化碳气体减少 。
第4步:设置对比实验,排除干扰物。小明同学改进的实验装置如图乙所示,该实验是否能得出CO2与NaOH发生了化学反应?并说明理由。 可以得出,图乙中设置对照实验,氢氧化钠溶液滴入试管中U形管中液面变化现象比水滴入试管中U形管中液面变化明显
NaOH、
H2O
不正
确,二氧化碳和氢氧化钠溶液中的水发生反应或溶于水,也会使二氧化碳气体
减少
可以得出,图乙
中设置对照实验,氢氧化钠溶液滴入试管中U形管中液面变化现象比水滴入试管
中U形管中液面变化明显
1.(2023·黑龙江龙东地区中考)某学习小组的同学在整理归纳反应规律时发现,有些化学反应发生时没有伴随明显的现象,他们就此进行了以下探究。
【提出问题】怎样证明NaOH溶液分别与CO2及稀盐酸发生了反应?
【分析讨论】
(1)同学们讨论后认为,可以用两种思路探究上述反应是否发生。
思路Ⅰ:验证有 新物质生成 ;
思路Ⅱ:验证反应物减少或消失。
新物质生成
【实验探究】同学们分两组分别设计方案进行探究。
组别 第一组 第二组
实验示意图
【实验结论】
(2)第一组同学将充满CO2气体的试管倒扣在NaOH溶液中,观察到 试管内液面升高 ,认为NaOH溶液和CO2发生了反应。但有同学指出,还应进行CO2与 水 反应的对比实验才能得出这一结论。
(3)第二组的小明同学向丙中滴入无色酚酞溶液后,观察到溶液颜色 仍为无色 ,得出NaOH溶液与稀盐酸发生了反应的结论。小亮同学向丁中滴入AgNO3溶液后,观察到有白色沉淀生成,由此他认为NaOH溶液与稀盐酸反应生成了NaCl,你认为小亮的结论是 不合理 (填“合理”或“不合理”)的。
(4)第二组同学进一步讨论后认为,如果将乙中的溶液蒸发结晶,再将得到的晶体溶于水,若在室温下测得该溶液的pH = (填“>”“<”或“=”)7时,则能证明有氯化钠生成。
试管内液
面升高
水
仍为无
色
不合理
=
【反思与拓展】
(5)氢氧化钠在空气中易变质,为了防止该药品变质,该药品要 密封 保存。
(6)下列物质,能进一步验证第二组实验中“氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”的是 C (填字母)。
A.铜片 B.氧化铜 C.紫色石蕊溶液
密封
C
2.化学兴趣小组的同学们在学习碱的化学性质时进行了如图甲所示的趣味实验。
实验中发现广口瓶中的气球变大,于是他们得出了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的结论,小明同学提出质疑,认为这个结论不够严谨,他的理由是 二氧化碳溶于水或与水反应也会导致气球变大 。
二氧化碳溶