第3单元 第8课 经济体制改革（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024年春八年级历史下册同步训练

第8课　经济体制改革 第三单元　中国特色社会主义道路 目录 01 基础达标 02 能力提升 03 史料研读 基础达标 目录 1．导致下表中所示变化的主要因素是(　　) 1982年以来的历次人口普查中农业劳动力人口变化表 A．国有企业经营模式转变 B．经济体制改革不断深入 C．沿海经济特区广泛建立 D．农业现代化水平的提高 目录 上一级 年份(年) 规模(亿人) 男性(亿人) 女性(亿人) 占全国就业人口比重(%) 1982 3.75 2.01 1.74 71.93 1990 4.58 2.40 2.18 70.79 2000 4.34 2.24 2.10 61.64 2010 3.26 1.66 1.60 45.55 B 2．“这就造成了企业缺乏应有的自主权……严重压抑了企业和广大职工群众的积极性。”为了提高企业的积极性，国企改革应该(　　) A．坚持计划经济 B．搞平均主义 C．增强企业活力 D．政府加强对企业的管理 目录 上一级 C 3．“大包干，大包干，直来直去不拐弯。”歌谣中“大包干”指的是在农村实行(　　) A．人民公社化运动 B．家庭联产承包责任制 C．西部大开发战略 D．国家精准扶贫政策 目录 上一级 B 4．《中国经济发展史》一书中写道：“我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段，和80年代后期以城市改革为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党十四大为标志，改革开放进入了新时期。”材料中“改革开放进入了新时期”指的是(　　) A．实行改革开放 B．建立经济特区 C．建立社会主义市场经济体制 D．加入WTO 目录 上一级 C 5．史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。下列可作为研究“小岗村引领农村经济体制改革”一手史料的是(　　) A．村民签订的《责任书》 B．电影《18个手印》 C．小岗村村民的口述 D．小说《小岗村的故事》 目录 上一级 A 6．1978年，安徽凤阳小岗村农民的做法得到中央的肯定。小岗村农民的做法是(　　) A．包干到户，自负盈亏 B．政社合一，统一经营 C．集中劳动，统一分配 D．土地私有，多劳多得 目录 上一级 A 7．邓小平说：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。”由此党和政府提出(　　) A．建立人民代表大会制度 B．建设社会主义市场经济 C．大力发展商业经济 D．建立完善的法律制度 目录 上一级 B 8．读“泰安市某农村农民家庭人均纯收入抽样统计曲线图”(如右图)，从图上看出，农民家庭人均纯收入从1978年到1982年呈现上升趋势，出现这种趋势的主要原因是(　　) A．农村土地改革 B．“大跃进”运动 C．文化大革命 D．农村逐步实行了家庭联产承包责任制 目录 上一级 D 能力提升 目录 9．这种模式的主要弊端是：政企职责不分，条块分割，国家对企业统得过多过死，忽视商品生产、价值规律和市场的作用，分配中平均主义严重。这就造成了企业缺乏应有的自主权，企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面。打破这种“模式”的关键是(　　) A．农村经济体制改革 B．增强企业活力 C．加入世界贸易组织 D．设立经济特区 目录 上一级 B 10．1981年，北京京剧团实行改革，职工工资只发70%，国家不再负担大部分福利；剧团演出费用自行解决，演出盈余留存公积金30%，上交剧院10%，其余根据“按劳分配”原则分红。经过试验，职工收入明显增加。改革反映了(　　) A．私有资本占文化事业投资的主体 B．新的分配方式有利于激发职工积极性 C．国有文化事业单位改制为私有企业 D．社会主义市场经济体制改革目标确立 目录 上一级 B 史料研读 目录 11．当前，在高质量发展的引领下，中国经济的发展取得了卓越的成绩。阅读材料，回答问题。(13分) 材料一 苏联模式与中国特色社会主义模式的比较 目录 上一级 类型 苏联模式 中国特色社会主义模式 生产资料 所有制 生产资料公有制 以A _______为主体，多种所有制成分并存 工业发 展措施 优先发展重工业 轻工业与重工业协调发展 目录 上一级 类型 苏联模式 中国特色社会主义模式 农业政策 农业集体化 B ________责任制 特点 通过牺牲农业，优先发展重工业的方式建立起来的高度集中的计划经济体制 在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立C__________ 体制 材料二 下图反映了1956年我国公私经济成分的比例情况 目录 上一级 材料三 2013年11月，中共十八届三中全会提出：