课题综合检测(2) 把握逻辑要义（word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中政治选择性必修3逻辑与思维（统编版2019）

6 / 6 课题综合检测（二） 把握逻辑要义 A级——夯基础·重综合 1．文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。在亚洲文明对话大会的主旨演讲中，国家主席习近平精准地道出了文明发展的逻辑。这里的逻辑是指(　 ) A．规律 B．逻辑学 C．思维方法 D．逻辑规律与规则 解析：选A　文化在交流互鉴中发展，这是文化发展的重要规律，因此题干中的“逻辑”指的是规律，A正确。B、C、D均与题意不符，不选。 2．“欲知大道，必先为史”，学习中国共产党的百年历史，应总结党的历史经验，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。这里提及的“逻辑”，侧重指(　 ) A．“逻辑规律和规则” B．“思维的形式和结构” C．“狭义逻辑学”的“逻辑” D．认识问题的某种“思维方法”或“规律” 解析：选D　“历史逻辑”“实践逻辑”中的“逻辑”指规律，“理论逻辑”中的“逻辑”指认识问题的某种思维方法，D正确。A、B、C均与题意不符。 3．形式逻辑也叫普通逻辑，是人们认识事物、表达思想时经常运用的一种必要的逻辑工具。形式逻辑(　 ) ①研究思维形式结构及其规律，特别关注推理的问题 ②不研究“规律”意义上的“逻辑”　③核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则　④核心任务是研究辩证思维中的规律、规则与方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A　形式逻辑研究思维形式结构及其规律，特别关注推理的问题，核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则，①③正确。形式逻辑也研究思维规律及逻辑规律规则，②错误。辩证逻辑研究辩证思维中的规律、规则与方法，④不符合题意。 4．在生活中我们可能不常用一些所谓的数学公式，但数学却与我们的生活息息相关，学好数学能让人有良好的思维，可以让人思路清晰、逻辑分明。这里的“逻辑”是指(　 ) ①客观事物的规律性　②研究思维规律的学科 ③认识问题的某种“思维方法”　④思维的规律、规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选D　材料中的“逻辑”是指认识问题的某种“思维方法”，也是思维的规律、规则，③④正确。材料不是强调客观事物的规律性，也不是指研究思维规律的学科，①②不符合题意。 5．科学思维之所以需要逻辑，是因为合乎逻辑的思维具有________的特点。(　 ) A．间接性、概括性、能动性 B．确定性、一致性、明确性 C．向不同方向扩散 D．超越原有认识 解析：选B　 A是思维的特点，不是合乎逻辑的思维的特点，不选。合乎逻辑的思维是具有确定性、一致性、明确性的思维，B正确。向不同方向扩散的思维属于发散思维，属于思维的形态，C与题意不符。思维并不一定超越原有认识，D错误。 6．同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。下列违反同一律的是(　 ) ①买酒人问：“你这儿有好酒吗？”卖酒人答：“我这儿的酒都是好酒，从来不卖掺水的酒。” ②顾客问：“我的排骨面怎么还没好，我等了很久了。”服务员回答：“你为什么非要吃排骨面，你不能吃辣酱面吗？” ③“我赞成实践是检验真理的唯一标准，但我认为马克思主义基本原理也应当是检验真理的标准。” ④“说世界上有鬼，这不对，这是迷信；但要说世界上没鬼，也未免武断，因为有些现象还真不好解释。” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A　卖酒人所说的“好酒”与买酒人所说的“好酒”不是同一概念，①中卖酒人的回答犯了“偷换概念”的错误，违反了同一律。服务员把顾客吃排骨面的话题换成吃辣酱面的话题，②犯了“偷换论题”的错误，违反了同一律。③犯了“自相矛盾”的错误，违反了矛盾律。④犯了“两不可”的错误，违反了排中律。故A符合题意。 7．习近平总书记曾强调，当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。这一判断(　 ) ①符合同一律的要求　②符合排中律的要求 ③是具有确定性的思维　④是具有一致性的思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A　习近平总书记对当前形势的判断明确具体，是对客观事物的事实及其规律的正确反映，符合同一律的要求，是具有确定性的思维，①③正确。对当前形势的判断没有体现矛盾律、排中律的要求，④不选。 8．下列说法中，不违反矛盾律的是(　 ) ①云霞满天，晴空万里，真是大好春光啊　②那个青年将近20多岁　③有人认为《红楼梦》是文学精品，有人认为《红楼梦》不是文学精品　④填报志愿时，有人说：“有个人志愿不应该，没有个人志愿也不应该。” A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选B　“云霞满天”与“晴空万里”不可能同时出现，其中必有一假， ①违反了矛盾律，不符合题意。 “将近”与“多”自相矛盾，