课后素养评价(16) 项脊轩志（word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中语文选择性必修下册（统编版）

课后素养评价（十六） 项脊轩志 一、文言基础落实练 1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(　 ) A．室始洞然　　　　始：才 B．迨诸父异爨 迨：等到 C．大母过余曰 过：看望 D．客逾庖而宴 宴：宴请 解析：选D　宴：吃饭。 2．下列各句中，加点词的意义和用法不相同的一组是(　 ) A. B. C. D. 解析：选D　代词，你；连词，表修饰。A项，均为连词，表目的，来，用来。B项，均为介词，在。C项，均为助词，起补足音节的作用。 3．下列各句中，加点词不属于古今异义的一项是(　 ) A．往往而是 B．桂影斑驳 C．室仅方丈 D．余自束发，读书轩中 解析：选B　B项，古今义都有“色彩杂乱，参差不一”的意思，形容色彩纷杂。A项，古义：到处、处处；今义：时常、经常。C项，古义：一丈见方；今义：佛寺、道观中住持住的房间或寺院的住持。D项，古义：古代以男子15岁为成童之年，把头发束起来盘到头顶上；今义：把头发扎起来。 4．下列各句中，加点词的用法不同于其他三项的一项是(　 ) A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B．妪，先大母婢也，乳二世 C．东犬西吠，客逾庖而宴 D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 解析：选B　名词作动词。A、C、D三项均为名词作状语。 5．下列句子中，句式特点与其他三项不同的一项是(　 ) A．其制稍异于前 B．项脊轩，旧南阁子也 C．又杂植兰桂竹木于庭 D．余自束发读书轩中 解析：选B　B项为判断句，A、C、D三项均为状语后置句。 6．对下列加点的古代文化常识的解释，不完全正确的一项是(　 ) A．三五之夜(农历每月十五日) 先妣(敬称自己已去世的母亲) B．妪，先大母婢也(敬称自己已去世的祖母) 而立之年(指三十岁) C．余自束发读书轩中(古代男子成人自立的标志) 既望(农历每月十六日) D．吾妻归宁(出嫁的女子回娘家省亲) 吾妻来归(旧指女子出嫁) 解析：选C　“束发”指十五岁，非古代男子成人自立的标志。古代男子二十岁称“弱冠”，这时行加冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。冠，帽子，指代成年。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《项脊轩志》中，作者的感情基调由“喜”转“悲”的过渡句是“　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　”。 (2)在《项脊轩志》中，描写了在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子落在半墙上，随着夜风的吹拂而不断移动，一片可爱的景象的句子是“　　　　　　　，　　　　　 　，　　　　　　　”。 (3)在《项脊轩志》中，描写了项脊轩里面有书香之味的句子是“　　　　　 　，　　　　　　　”。 (4)枇杷，古名芦橘，又名金丸、芦枝，叶绿茂盛，在不少地方被栽种为园艺观赏植物。频繁出现在古诗文中，如《项脊轩志》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 答案：(1)然余居于此　多可喜　亦多可悲 (2)桂影斑驳　风移影动　珊珊可爱 (3)借书满架　偃仰啸歌 (4)庭有枇杷树　吾妻死之年所手植也 8．把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)东犬西吠，客逾庖而宴。 译文：__________________________________________________________________　 ________________________________________________________________________　 (2)吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！ 译文：__________________________________________________________________　 ________________________________________________________________________　 参考答案：(1)东家的狗(听到西家的声音)就对着西家叫，客人越过厨房去吃饭。 (2)我家的读书人很久没有取得功名了，这孩子取得成功，就指日可待了吧！ 二、文言文阅读增分练 阅读下面的文言文，完成9～13题。 先妣事略 [明]归有光 先妣周孺人，弘治元年二月十一日生。年十六，来归。逾年，生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光；又期而生女子，殇一人，期而不育者一人；又逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺；一岁，又生有功。孺人数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此，后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。 正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也，伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。 孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕①。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。