课时跟踪检测 (9) 第7课 篇目(1) 青蒿素：人类征服疾病的一小步 （word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中语文必修下册（统编版）

一、语言文字运用 (一)阅读下面的文字，完成1～3题。 国家最高科学技术奖得主、我国飞机空气动力设计奠基人顾诵芬院士，致力于推动我国航空工业体系建设。从10岁收到“特殊的生日礼物”——一个航模开始，他便沉浸在飞机的世界。明确了目标，他__①__，数十年如一日深耕于飞机设计领域，年逾九旬依然坚守在科研一线…… 1951年，我国航空工业艰难起步，21岁的顾诵芬的人生便与祖国的航空事业__②__。 1956年，他作为我国第一个飞机设计机构的首批核心成员，开启了我国自行设计飞机的征程。作为歼­8飞机副总设计师的顾诵芬三上蓝天，他通过近距离观察给飞机“找毛病”，丝毫不顾高速飞行潜在的坠机风险乃至对身体造成的影响，最终成功解决了歼­8跨音速飞行时的抖振。 在家人、同事和学生的眼中他无疑是位工作狂，与专业和本职工作不相关的他都婉拒，也很少有社会任职。顾诵芬把所有的精力都投入研制飞机这一件事上。 执着而无畏，如利剑出鞘；谦虚而务实，似大象无形；儒雅而沉静，像静水深流。七十多年的科研生涯中，一项项难题、一次次试验……时光在顾诵芬身上仿佛是静止的，无论面对什么困难，他都能__③__；但时光在他这里又是沸腾的，为了心中的理想和信念，他无畏前行。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 答：①　　　　　　②　　　　　　③　　　　　 解析：第①空，此处应填“明确了目标”后顾诵芬是怎么做的，根据后文“数十年如一日深耕于飞机设计领域，年逾九旬依然坚守在科研一线”可知，语境强调的是他长久地坚持不放弃，故此处应填“持之以恒”“坚持不懈”之类的成语。第②空，语境说的是21岁的顾诵芬献身于祖国的航空事业，将自己的人生与祖国的航空事业紧密联系在一起，故此处应填表示关联、关系密切的成语，如“休戚相关”“息息相关”等。第③空，此处所填成语应表示顾诵芬面对各种困难时的心态，根据前文“执着而无畏”“七十多年的科研生涯中，一项项难题、一次次试验”和后文“为了心中的理想和信念，他无畏前行”可知，无论遇到什么困难，他都能坦然处之，沉着应对，故此处应填“泰然处之”“安之若素”之类的成语。 参考答案：①持之以恒(坚持不懈)　②休戚相关(息息相关)　③泰然处之(安之若素) 2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 答：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 参考答案：他通过近距离观察给飞机“找毛病”，丝毫不顾高速飞行对身体造成的影响乃至潜在的坠机风险，最终成功解决了歼­8跨音速飞行时的抖振问题。 3．文中画波浪线的句子使用了比喻和排比的修辞手法，请结合文段简要分析其表达效果。 答：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：首先要分析句中比喻和排比手法是如何运用的。画波浪线的句子将“执着而无畏”的顾诵芬比作出鞘的利剑，将“儒雅而沉静”的顾诵芬比作深流的静水等。画波浪线的句子中的三个分句，结构相同，句式整齐，构成了排比句。然后分析比喻和排比手法的表达效果。比喻的常见表达效果：能使语言简练、生动、形象，能使深奥的道理变得浅显，能使形象鲜明突出，等等。画波浪线的句子将顾诵芬执着而无畏的精神、谦虚而务实的态度、儒雅而沉静的性格化为具体可感的事物，突出了其科研精神、工作态度、性格特点。排比的常见表达效果：“增文势”“广文义”，排比项排叠而