内容正文:
2021北京高三(上)期末历史汇编
欧洲的思想解放运动
一、单选题
1.(2021秋·北京石景山·高三统考期末)启蒙思想成为人们的思想武器,在人类历史发展进程中发挥重要作用。以下启蒙思想家的主张中,对应错误的是
A.孟德斯鸠:提出“三权分立”,倡导“民主共和”
B.卢梭:阐述“人民主权”思想,批判财产私有制
C.伏尔泰:提倡“天赋人权”,主张君主立宪制
D.康德:认为人应该自己独立思考,理性判断
2.(2021秋·北京东城·高三统考期末)下图是老卢卡斯·克拉纳赫1529年创作的《法律与恩典的寓言》,画面左侧是亚当、夏娃的子孙受到原罪玷染,必须根据《摩西律法》履行特定的行为,这种救赎若不能成功,灵魂就被打入地狱。右侧是受到基督鲜血洗礼的信徒,只要信仰基督,就可得到救赎。该作者
A.支持天主教会 B.主张信仰自由
C.支持路德教派 D.否定神创论
3.(2021秋·北京西城·高三统考期末)对比下列两部文艺复兴时期的作品,由此可得出的结论是
①两位作家都用他们的民族语言创作 ②文艺复兴在欧洲得到了拓展
③作品都对未来的社会提出理论架构 ④作品都弘扬了人文主义精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2021秋·北京朝阳·高三统考期末)普罗塔格拉提出“人是万物的尺度”,苏格拉底提出“认识你自己”,康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。据此可知,他们的共性是
A.追求自由民主,崇尚法治 B.崇拜功利,强调道德教化
C.抨击天主宗教,反对神权 D.尊重人性,关注人类自身
5.(2021秋·北京朝阳·高三统考期末)孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中指出,国王的贤和不肖是国家盛衰的主要原因。他认为“罗马的政府是十分完善的……它的制度足以使或是人民的精神,或是元老院的力量,或是某些高级官吏的威望永远能够制裁任何滥用权力的事件。”据此可知,孟德斯鸠
A.反对君主制度,推崇民主共和 B.欣赏罗马民主,主张三权分立
C.借鉴罗马经验,主张权力制衡 D.崇尚人民力量,分析国家兴衰
6.(2021秋·北京海淀·高三统考期末)路易十四时代(1638-1715)的法国盛行巴洛克艺术风格,以凡尔赛宫最为典型。18世纪初,洛可可风格作为反对路易十四时期凡尔赛繁冗浮华风气的新风格出现,贵族和富有的资产阶级希望以明朗、亲切的风格装饰巴黎。与上述艺术风格的转变相关的是
A.文艺复兴冲击封建文化 B.法国社会反抗专制统治
C.浪漫主义批判政治黑暗 D.法国革命推翻波旁王朝
7.(2021秋·北京海淀·高三统考期末)近代历史上-次思想运动,一方面将对腐朽制度的仇恨和对理想社会的渴望完全对立起来;另方面,把自然问题同社会问题视为性质上近似的问题。下列对该运动解释准确的是
①自然科学的进展推动了思想解放②首次提出人是现实生活创造者
③运用“理性”方法构建社会制度④否定了人们的宗教迷信和狂热
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(2021秋·北京海淀·高三统考期末)学者迈尔斯认为:“意大利半岛的土地上到处都覆盖着的古罗马建造者留下的痕迹,所起作用与其说是唤醒了人们的智识,还不如说是心智被其他诱因唤醒之后决定着运动的方向。”下列属于“其他诱因”的是
A.古希腊罗马文化蕴含人性之美 B.对自然界系统观察和科学实验
C.商品经济发展和资本主义兴起 D.宗教改革使人们认知得到扩展
二、材料分析题
9.(2021秋·北京通州·高三统考期末)人文主义
材料一 1415世纪的意大利比较分散,一些城邦商业发达得比较早,比如说像威尼斯、佛罗伦萨、热那亚等等,商业欣欣向荣,每个城邦都有它自己独自管理的方式,思想比较自由……所以人文主义(Humanism)这个东西应该说最早出现在意大利,当然可以在希腊文化中找到根子。
——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料二 历史学家观察到这样一个有意思的现象:在现代西方、现代欧洲,经济最发达、工商业最活跃的这些地区,恰恰都是新教徒占上风的地区。如果你绘两幅地图,一幅图标示出16、17世纪,工商业最兴旺发达,资本主义发生、发展最快的这些区域;然后再绘一幅地图,标出新教徒在人口当中占了比较高的比例的地方,这两幅图基本上会是重叠的。
——彭刚《西方思想史导论》
材料三 17世纪是一个“科学思维”时代,到18世纪有了“产业革命”。那个时代人的自我感觉最好,在科学上,牛顿定律探索宇宙运行规律,人以为能够掌握宇宙;在社会上,工业革命使资本主义生产力突飞猛进,使人们对资本主义生产关系充满了信心;在观念上,法国大革命产生的自由、平等、博爱、人权等思想,逐渐被世人推崇。
——摘编自陈思和《中国现当代文学名篇十五讲》
(1)近代西方人文主义的内涵经历了怎样的演变过程?
(2)试从思想解放与社会发展关系的角度对其演变