Unit2 After school （storytime）（导学案）-2023-2024学年译林版（三起）英语四年级下册

译林版四下U2 After school 导学练 (Storytime) 第一部分：Storytime课文导学 ▶词汇背记清单 一、单词。 1. match 比赛 2.today 今天 3.Monday 4.Tuesday 星期二 5.Wednesday 星期三 6.Thursday 星期四 7. Friday 星期五 8．Saturday 星期六 9．Sunday 星期日 10．go去 二、词组。 1.on Saturday 在星期六 2． all right 好的 3． play table tennis 打乒乓球 4． what day 星期几 5． a football match 一场足球比赛 6.a swimming lesson 一节游泳课 ▶课文英汉对译 ❶Hi, Mike. Let's go and play table tennis. 你好，迈克。让我们去打乒乓球吧。 What day is it today?今天星期几？ It's Wednesday.今天星期三。 Sorry, I have a football match today. 抱歉，我今天有一场足球比赛。 ❷Hi, Su Hai.Come and play table tennis.嗨，苏海。来打乒乓球吧。 Sorry, I have a swimming lesson.抱歉，我有一节游泳课。 ❸What about Su Yang?苏洋呢？ She has a swimming lesson too.她也有一节游泳课。 What a pity!真遗憾！ ❹What about Saturday? We don't have any lessons on Saturday. 星期六怎么样？我们星期六没有课。 All right.好的。 单词： Sunday  星期日Monday  星期一Tuesday  星期二Wednesday  星期三Thursday  星期四Friday  星期五Saturday  星期六 ▶知识点梳理 知识点一：let sb do sth的用法 let 表示“让”，后接 sb，再加动词原形。如果 sb 是人称代词，则用其宾格形式，如:me， us，him，her，it，them。如果接的是人名，则直接用人名。我们常见的 let's 就是 let us 的缩写形的句首。 [即学即用] 一、适当形式填空。 1． Let's _________ （play） football． 2． Let _________ （I） _________ （skating）． 3． Let _________ （we） _________ （has）dinner． 4． Let _________ （he） _________ （jump）． 知识点2：句型“What day …?”的用法 这是一个特殊疑问句，用来询问星期。它的回答可以是“It's + 星期几．”，也可以是“… is + 星期几．”。 ☞例句: A: What day is it today? = What day is today? 今天星期几? B: It's Monday． 星期一。 [即学即用] 一、按要求改写句子。 1.It's Monday today.(对画线部分提问） ____________ ____________ is it today? 知识点3：have 与 has 的用法区别。 have意为“有”，常放于表示复数的代词 you/we/they 后面；has 是 have 的第三人称单数形式，放于表示单数的代词 he/she/it 后面。 [即学即用] 一、用 have 的适当形式填空。 1． - What does the boy _________ ? - He _________ many apples． 2．It _________ two long ears． 3． We _________ any toys． 4． Mike and Helen's English teacher _________ twelve books． 5． They _________ a Music lesson today． 6． Do you _________ any bananas． 二、按要求改写句子。 1． We have a Music lesson on Wednesday． （对画线部分提问） _________ _________ _________ _________ on Wednesday? 第三部分：课堂巩固练 姓名：_____