4.1 第7节 植物的无性生殖-【优+学案·赢在中考】2024年中考生物总复习课件(济南专用)

生 物 第四单元　物种的延续 第一章　绿色开花植物的一生 第七节　植物的无性生殖 1.什么是营养繁殖？ 植物用根、茎、叶等 　营养器官　⁠进行繁殖的方式叫做营养繁殖。 2.什么是植物的组织培养？其依据的原理是什么？组织培养的优点是什么？ （1）植物组织培养：在 　无菌　⁠条件下，切取植物的部分 　细胞或组织　⁠，培养在特制的培养基上，通过细胞的 　分裂和分化　⁠，使它们逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做组织培养。 （2）原理：植物细胞的 　全能性　⁠（植物的一个细胞就能够发育成一个完整的植株）。 与动物克隆的原理区分：动物克隆的原理是动物细胞的细胞核具有 　全能性　⁠。 （3）优点：①在 　短时间　⁠内大批量地培育出所需要的植物新个体；②防止  　植物病毒　⁠的危害，培养无毒苗；③保持母体的 　优良性状　⁠。 营养器官 无菌 细胞或组织 分裂和分化 全能性 全能性 短时间 植物病毒 优良性状 3.如何区分生物的有性生殖和无性生殖？ 区别：有没有经过两性生殖细胞的结合。 有性生殖：植物用种子繁殖；高等动物由受精卵发育成新个体。其优点是后代具有双亲的遗传特性，会出现更多的可遗传的变异，有利于物种的发展进化。 无性生殖：植物的营养繁殖、组织培养；动物的克隆；细菌的分裂生殖；藻类、苔藓、蕨类植物的孢子生殖；霉菌、蘑菇的孢子生殖等。其优点是繁殖速度快，保持了母体的优良性状。 4.请列表比较嫁接、扦插、压条的原理。 营养繁殖 图解 原理 嫁接 直接把一种植物的 　枝条或芽　⁠，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体（关键： 　接穗和砧木的形成层紧密结合　⁠） 扦插 ⁠ ⁠ 在适宜条件下，剪取一段 　带有芽的枝条　⁠，将其下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出 　不定根　⁠，上部发芽，从而发育成一个新个体 压条 ⁠ ⁠ 把枝条中部的树皮 　剥去半圈　⁠，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出 　不定根和新芽　⁠后，再将其与母体分离 枝条或芽 接穗和砧木的形成层紧密结合 带有芽的枝条 不定根 剥去半圈 不定根和新芽 生活情境 1.我们常见的玉米粒、西瓜子、葵花子在生物学上分别指 　果实、种子、果实⁠。 2.桃、杏、葡萄等的果肉在生物学上指 　果皮　⁠，由 　子房壁　⁠发育而来。 3.俗话说“笋有多粗，竹就有多粗”。这是因为竹的茎中没有 　形成层　⁠。 果实、种子、果实 果皮 子房壁 形成层 4.秋天收获玉米时，常会看到果穗顶部缺粒，这是 　传粉不足　⁠引起的。为避免这一现象，常进行 　人工辅助授粉　⁠。 5.我们吃的大米播种后不会萌发，主要原因是 　胚　⁠被破坏了。 6.早春播种花生前需要翻耕土地、播种后覆盖地膜分别是为种子萌发提供 　充足的空气、适宜的温度　⁠。 7.棉农常对棉花整枝、打岔、摘心，是为了打破 　顶端优势　⁠，使棉花多生侧枝，提高棉花的产量。 8.马铃薯常用带芽眼的块茎进行繁殖，这属于 　无性生殖　⁠，只具有 　母体　⁠的遗传特性。 传粉不足 人工辅助授粉 胚 充足 的空气、适宜的温度 顶端优势 无性生殖 母体 生产情境 $$