2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.1 男生女生 男孩 女孩 小 诗 BOYS GIRLS 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒， 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存， 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱穿一身牛仔外出兜风， 女孩爱撑一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。 2 运用你的经验： 孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经常玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。 01 PART 01 他和她 探究：与异性对比：男生与女生的性别差异有哪些？ 比较项目 男生 女生 生理差异 兴趣爱好 性格特征 思维方式 第二性征相继出现 游戏、篮球、科幻、模型 小说、绘画、舞蹈、配饰、化妆 勇敢、果断、自尊心强、不斤斤计较、粗心 细致、文静、认真、活泼开朗、温柔可爱 理性、逻辑性强、擅长理科 感性、善于分析、擅长文科 男生女生在思维方式、性格特征、兴趣爱好等方面表现出各自的特点。(P14) 5 NO.1:找一找 了解自我 哪一张照片更容易区分性别？ 生理方面：男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 男生：体育运动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球、听音乐看电影、看小说、打游戏 女生：吃零食，看小说，看电视剧，逛街，旅游，上网聊天，玩游戏，听歌 兴趣爱好 经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区别的，这个区别是天生的，一般情况下是没有办法改变的。 思维方式的差异 男生 当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。 女生 当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。 ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越 来越多地表现出各自的特点。 ①在生理方面的差异会更加明显。 ②在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 1、青春期男生和女生的差异有哪些？ 女汉子 假小子 “他不像男孩” “娘” 性别刻板印象 含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 12 2、怎样看待男女生生理性别特征? （1）平静而欣然的接受青春特有的生理变化 （2）人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 可以帮助我们了解自己与异性 的不同特点，学会如何塑造 自我形象，如何与异性相处。 积极 消极 3、对性别角色的认识有什么作用？ 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 PART2 优势互补 正确认识性别优势和劣势 15 情景一：小小班主任 新学期开学，班级要完成以下任务，你打算如何分配?为什么? 搬运新书 打扫卫生区的落叶 开学发新书 分发课本 挂窗帘 擦玻璃 搬课桌 擦墙壁 拖地 收费 扫地 优势互补 男生女生拥有各自的性别优势(P17) 细心、爱干净等 大胆、有力量等 打扫卫生区的落叶 开学发新书 搬运新书 分发课本 擦玻璃 擦墙壁 搬课桌 挂窗帘 拖地 收费 扫地 这样的场景，你熟悉吗? 场景— :我班的男生常笑女生死记硬背，因为我们觉得这样做是多余 的，还不如用来玩。但我们背地里却又很佩服女生的用功，懂得珍惜时间! 场景二：男生有时也说女生真好，球场边常常呐喊助威，激发我们的精 神状态!女生有时也夸男生体贴，劳动中抢过重活、脏活，不喊一声累! 场景三：男生其实也很脆弱，只不过碍于面子，不愿在外人面前流泪；女 生其实也没那么强悍，只不过用它掩盖住内心的脆弱! T — 思考： (1)从这几个片段中，你对男生女生有哪些新的认识? (2)男女生优势互补有何意义?以及该如何互补? 男生女生拥有各自的性别优势。欣赏、发现对方的优势，有助于我们 不断完善自己，让自己变得更加优秀。P17 5、 男生女生如何做到优势互补? (1)不仅要认识自己的优势，而且要欣赏、发现对方的优 势 ，相互取长补短。 (2)不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 (3)不同性别的个体有差别，应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 P17 三、 欣赏差异 4、 男生女生优势互补的意义? 男生女生 他和她 (男生女生不一样) 生理差异 性格特征的差异 思维方式的差异 树立正确的性别意识 优势互补 （男生女生共成长） 认识自己的优势 欣赏对方的优势 相互取长补短 相互理解相互帮助相互学习共同进步 兴趣爱好的差