第8课 金与南宋的对峙（精品课件）-【情境式课堂】2023-2024学年七年级历史下册教学课件与学案（统编版））

第8课 金与南宋的对峙 部编版 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 素养本位真实情境 多元评价深度学习 1 素养本位 O1 历史解释 唯物史观 O2 家国情怀 O3 课程标准 知道金灭辽及北宋的过程；通过《金、南宋、西夏形势图(1142年)》，了解金与南宋对峙的形势。 通过图片《女真人像》及相关史料，了解女真族的崛起。通过南宋抗金的史实及岳飞塑像等，了解岳飞抗金的史实。正确认识宋金达成和议对民族间和平与发展所起的作用。 学习岳飞严明治军、精忠报国的精神和廉洁正直的品格。体会国家统一、民族团结对国家和社会发展的重要性。 ①了解宋金之战、南宋偏安；②通过岳飞的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 时空观念 素养目标 2 真实情境 一、女真族的崛起 历史解释 1、生活概况 结合材料，女真是一个怎样的民族，过着什么生活？ 辽、西夏、北宋并立形势图局部（图源：网络） 黑龙江 女真族是我国古老的民族之一，居住在_______流域和________一带，过着_________的生活。 游牧渔猎 （女真人）俗勇悍，喜战斗，耐饥渴辛劳，善骑，上下崖壁如飞。 ——（宋）宇文懋昭：《大金国志》 观察图片并阅读材料，从中你可以获取哪些信息？ 长白山 “白山” “黑水” 长白山 黑龙江 生活情况 性 格 特 点 3 真实情境 一、女真族的崛起 时空观念 2、女真崛起 阅读课文，简述女真族的崛起： 受辽控制 和压迫 完颜阿骨打 统一女真 阿骨打建立“金”政权 辽宋时 1115年 11世纪末 女真族 仿照中原王朝制度，颁行女真文字，发展生产。 建国后 思考：辽、西夏、金政权建立后的治国措施有何共同点？ 完颜阿骨打 金太祖 辽以镔铁为号，取其坚也，镔铁虽坚，终亦变坏，惟金不变不坏。 ——《金史 太祖本纪》 学习中原先进的政治制度和文化 4 真实情境 一、女真族的崛起 时空观念 3、金的建立 阅读课本，概括金建立的概况 时 间： 民 族： 建立者： 都 城： 措 施： ①模仿中原王朝制度， 改革女真部落军政体制 ②颁行女真文字 ③发展生产 女 真 1115年 完颜阿骨打 女真族 会宁 5 真实情境 二、金灭辽及北宋 时空观念 1、金灭辽 辽天祚帝 （1075-1128） 宋徽宗 （1082-1135） 辽 北宋 女真崛起，辽和北宋的统治危机重重 金的下一个目标是？ 原因之一： 宋金结盟 思考：为什么辽先被灭？ 1125年，辽被金灭亡。 6 真实情境 二、金灭辽及北宋 史料实证 2、金灭北宋 “自古亡国之耻辱，未有如赵宋者” —《靖康稗史笺证》 时间：1127 年 事件：金军攻破开封，北宋灭亡 标志：靖康之耻 金灭辽后，看到北宋统治腐朽，防备空虚，于是大举进攻北宋，宋徽宗惊惶失措，连忙把帝位传给儿子宋钦宗，第二年改国号为靖康。 阅读课本，金灭北宋梳理基本要素。 靖康之耻 7 真实情境 二、金灭辽及北宋 思维拓展 北宋为什么在金兵的攻击下这么快就灭亡了？ 北宋之亡的一大原因就是关键时刻“文臣主兵，多次决策错误”……宋朝为防范武将，以文人统兵，徒然消耗巨大财力与士兵生命。 ――张劲松《岳飞之死与宋代文人政治的历史困境》 北宋重文轻武政策导致指挥不力，战斗力弱； 当金军攻到黄河岸边时，防守黄河南岸的宋军全都望风而逃。金军连续好几天渡河，没有受到任何抵抗。对此，金军的将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！” 北宋财政空虚； 时期 收入（缗） 支出（缗） 宋真宗 15085万余 12677万余 宋仁宗 12625万余 “所出无余” 宋英宗 11613万余 13186万余 北宋政治腐败导致消极防御、军队士气低落，常常不战而逃。 而女真人则骁勇善战，实力强大； 8 真实情境 三、南宋的偏安 时空观念 1、南宋的建立 请结合课本和视频内容，归纳南宋建立的基础知识。 宋高宗 赵构 （1107—1187） 杭州 西夏 金 北宋 西夏 辽 北宋 西夏 金 南宋 （1）时间： （2）建立者： （3）都城： 1127年 宋高宗赵构 临安 （今浙江杭州） 9 真实情境 三、南宋的偏安 历史解释 2、金与南宋的关系——战 岳飞抗金 岳飞字鹏举，今河南安阳汤阴人出身雇农之家，自幼习武，立志报国。19岁从军，逐渐成长为一名出色的军事将领。金兵南犯后毅然投身抗金斗争，成为南宋抗金名将，中国历史上著名军事家、战略家， 其他宋军 岳家军 大兵所过 肆为掳掠 甚于盗贼 冻死不拆屋， 饿死不掳掠 金贵族：“撼山易，撼岳家军难” 10 真实情境 三、南宋的偏安 时空观念 3、岳飞抗金的过程 宋高宗和秦桧（huì）害怕抗金势力强大，危及他们的统治，向金