2.1 电和我们的生活（教学课件）-【七彩同步训练】2023-2024学年四年级科学下册同步教学（教科版）

电 路 第二单元 科学 教科版 四年级 下册 1 很久以前，人们就开始了对电的探索。1879年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。从此，各种不同用途的电器就陆续出现了。 电能让电器运转，这里面的奥秘是什么呢？ 让我们了解电路，进行更多有趣的探索吧！ 科学 教科版 四年级 下册 电是由电源提供的，电源分为交流电和直流电。 电是我们生产和生活的重要的能源，它能驱动用电器做很多工作。 电有时也具有危险性，要安全用电。 学习目标 科学概念目标 1 2 3 学会用调查的方法了解家中常见的用电器，了解它们的用途和电源类别。 科学探究目标 1 激发探究身边科学现象的兴趣。 感受到电带给我们的方便，懂得节约用电。 科学态度目标 1 2 初步感知电对人类生活方式的影响。 懂得科技在给人们带来方便的同时，也会对人类造成伤害，具有安全用电的意识。 科学、技术、社会与环境目标 1 2 在发明电之前，人们的生活方式与今天相比有很大不同。电改变了我们的生活方式。 平板电脑 吸尘器 图中有哪些用电设备？ 通电后，电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。 我们对电有哪些了解? 知道哪些有关电的知识? 我们是怎样知道这些知识的? 1 用讨论的方式记录我们对电的认识 10 电能照亮黑暗 电可以让我们使用电话 有电就能使灯泡发光 湿手不能触碰电源开关 小灯泡是怎样发光的 闪电是怎样产生的 开关是怎样控制电路的 什么物体能导电？什么物体不能导电？ 还有哪些呢 11 生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电;而像手机、石英钟等则是由电池供电。 发电厂 电池 12 生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电;而像手机、石英钟等则是由电池供电。 发电厂 电池 为用电器提供电的装置叫做电源。 13 2 调查家中使用的电器。这些电器用的电来自哪里?通电后能做什么? 14 电灯 洗衣机 手机 笔记本电脑 冰箱 电厂 电厂 电池 电池 电厂 冷冻、保鲜 照明 洗衣服 打电话、上网 上网学习、办公 还有哪些呢 电厂发出的电是交流电，电池发出的电是直流电。电是比较危险的。交流电比直流电更危险，对人体的损伤更大。我们日常生活中要注意用电安全。 1. 墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸！ 2.不能用插座中的电做任何实验!在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。 3.不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。 4.遇到紧急情况，拨打急救电话120、报警电话110。 视频演示 1.设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子? 现今世界，电早已成为人类生产、生活必不可少的存在了。无论是生活还是工业发展，电都处于关键地位，小到一个闹钟，大到一艘轮船的发动都需要电的参与，没有了电，我们整个世界都会处于“静止” 的状态。停电之后，我们将无法打开电视机，电灯不亮了，电扇不转了，电脑无法正常使用，电冰箱无法冷冻、保鲜，洗衣机不能正常运转了……一切电器将无法正常工作。将会给人们的工作、学习、生活带来很大的影响和不便。 23 如果没有了电 视频演示 判 断 1.用两个手指捏住1.5V干电池的两端会发生触电的危险。 ( ) 2.我们直接用家里插座中220V的电做实验。( ) 3.家中电器能连接在干电池上使用。( ) 4.1879年，富兰克林点亮了世界上第一盏电灯。从此，各种不同用途的电器就陆续出现了。（ ） × × × × 课堂达标 25 选 择 1.下列家用电器使用的电由电池提供的是（ ） A.遥控器 B.洗衣机 C.空调 2.科学实验时使用的电是由（ ）提供。 A.插座 B.发电机 C.干电池 3.下列电器使用的电（ ）不是由发电厂提供的。 A.手电筒发的光 B.电冰箱 C.电视 A C A 课堂达标 总 结 电和我们的生活 电的 作用 用电安全 生产生活中的能源 不能直接触摸家中插座 电源的类型 不能用插座中的电做任何实验 不要靠近变压器以及断开或裸露的电线 交流电 由电池供的电 由发电厂供的电 直流电 驱动电器工作 提供便利 Lavf57.83.100 $$