6.4密度知识的应用(第1课时)-课件2023－2024学年苏科版物理八年级下册

苏科版物理八年级下册 第六章 物质的物理属性 第四节 密度知识的应用 (第一课时) 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【自主学习】 1、实验室测量质量的工具是______，测量液体体积的工具是________。 2、量筒是测量 体积的工具，它的单位是 。量筒读数时，应使视线与液体凹面 相平。1L= mL，1mL= cm3。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【课堂导学】 【要点一】量筒的使用：活动一：阅读课本P12信息快递：1．量筒是测量 体积的工具，它的单位是 。2．量筒的使用方法（1）使用前应先观察_________和_________。（2）使用时应将量筒放在______ __台面上；（3）读数时视线应与液体凹面的________相平。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 活动二：量筒的读数（右图）：水的体积为 ； 水和石块的总体积为 ； 则石块的体积为 。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【要点二】密度的测量：实验原理：利用密度公式 计算出密度。活动一：测固体的密度方案讨论： （1）两种方案请选择A、先用天平测出金属螺母的质量，再用量筒测出金属螺母的体积。B、先用量筒测出金属螺母的体积，再用天平测出金属螺母的质量。你选择方案_____，为什么？_____________________________________。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 实验过程：1．测金属螺母（密度大于水）的密度，其实验步骤是：a、调节天平，用天平测出 为m； b、用量筒采用排液法，先测出适量的水的 为V1，再将螺母完全浸没在量筒中的水中，测出水和螺母的 为V2；c、用表达式 计算出金属螺母的密度。对适量的要求是：既要能 ，又要不能 。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 d、设计表格 金属螺母的质量m/g 水的体积V1/mL 金属螺母和水的总体积V2/mL 金属螺母的体积V/cm3 金属螺母的密度ρ/（g cm-3） 2．交流讨论：（1）如何测量密度小于水的物质（如泡沫塑料）的密度？（2）如果木块具有吸水性（如软木塞），则怎样测量密度？ 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 活动二：测液体的密度 1．测盐水密度，其实验步骤是：a、用天平测出烧杯和盐水的总质量为m1； b、将盐水全部倒入量筒，读出体积为V；c、再用天平测出空烧杯的质量m2； d、用表达式 求出盐水的密度 。2．讨论：实验中由于盐水不可能全部倒入量筒， （会/不会）对实验结果产生影响；如按cabd的顺序实验， （会/不会）对实验结果产生影响。请分析： 。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【随堂练习】 1．测量盐水密度的实验中：（1）小华用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的质量，操作情况如图甲所示，其中错误的是：(a) ；(b) 。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 （2）她的主要实验步骤如下： A．用调好的天平称量出空烧杯的质量为30g； B．将烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出